今天我就再来讲讲《努力让我成为学霸》如何成为学霸。 归纳和总结并不是用于复习阶段，在学习过程中也大有用武之地，我们在学习过程中，可以归纳和总结已学过的知识，使之成为知识链，便于理解和扩大知识面，让单调的课本知识变成充实的内容。这样学习兴趣和效果就会日益提高。 有的孩子喜欢拆东西，有的孩子喜欢东跑西窜，有的孩子顶嘴时振振有词。这些孩子经常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知，这样的孩子也许更聪明。哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动、玩耍是孩子学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。他指出，科学实践证明，2~5岁的孩子中，爱玩孩子的大脑比不爱玩的孩子至少大30%。因为在运动和玩耍的过程中，孩子要完成掌握平、协调、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作。 完事一件看起来随性而又欢乐事，但是也要玩出科学，玩出创造性。
