企业高管培训课程对于培训组织者来说都是一种痛，因为高管培训课程很难做好。高层经理是企业的掌舵人，应具备广阔的视野，能够从全局角度对战略目标进行创造性规划决策，提高组织活力和绩效。对高层培训课程应侧重于理念、观念，而不是具体业务操作。今天我们就来谈谈高管培训课程吧。
讲师约认为，高管培训课程大致可分为三个层次：
第一层次：注重知识的学习。
上课信息量较大，内容丰富，高管培训课程形式以专家授课为主。可以较快补充知识，开阔眼界。如财务知识、营销理论。不足之处是形式较呆板，学得快忘得也快，难以举一反三。这是目前最普遍的形式，已被众多企业接受。
第二层次：注重技能的培养
上课人不多，信息量不大，强调反复演练，上课形式活泼。所学能紧密联系实际，很快派上用场。如大客户销售技巧，沟通技巧，团队建设。尤其对中层经理更为合适。该种高管培训课程形式正被越来越多的新型企业所接受。
第三层次：注重理念观念的养成。
成功的经理不一定是智商高的人，却一定是情商高的人。现代培训很重要目的之一就是把学员培养成态度积极、自信、开放、有团队精神，并善于学习的高情商的人。这是最高层次的培训，讲究从根本上对学员的思想、习惯、观念进行培训。解决的不是一时的疑问与困难。是公司长寿的决定性力量，因而高管培训课程的难度更大，能承接此类培训的公司较少。这是高层经理值得花大价钱参加的培训，该类培训已成为高层经理培训的主流。
同时，我们需要提出的是，“课中学”，是我们从小到大常用的一种学习方式，在高管培训课程中，听老师讲课，需自己领悟，能记住多少、理解多少往往也不会评估学员，尤其是对于管理培训这样的人际类偏抽象的课程。在课上启发观念、交流理念还是没问题的。
中高层管理者除了“课中学”，还可以“人中学”、“对标学”。每个干部在工作中都会产生最佳实践，比如北京分公司老总选人才比较牛，山西分公司老总培养人很厉害，把每个干部的最佳实践萃取出来，每个人都可以其他人的最佳实践，这就是“人中学”、“对标学”。
因为都是一个公司的，行业、产品、制度、环境等基本相同，学起来容易、做起来轻松。学员在输出经验，在进行“教中学”，获得很大的成就感， 彰显自身的内部影响力;学员可以瞬间迁移，转化快、落地快;还会引起学员的反思，在对标中思考自己的管理经验，完善自己的管理方式。
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