1.猜谜语:文艺导入,建立儿童与文字的关联感。2.修辞手法:导出其背后的神秘感,找出事物中的联系。3.读词:读准字音,词语连读;理解意思(表演猜词)。4.句:利用句中关键词引导学生造句。5.讨论:在课堂中设计有效的小组讨论。