图片发自简书App
【姓名】付春蕾
【导师】袁文魁，王玉印
【导图解说】
中心图：这幅导图绘制的是《打造最强大脑》这本书里的第11章内容：人名记忆法。因为书名是《打造最强大脑》，所以中心画了一个大脑，使其活化，赋予了人的特征，摆出了一副练武的姿势。因为章数是第十一章，由数字十一想到了我的数字编码筷子，所以在大脑的手上画了一双筷子。因为第十一章主要讲的是人名记忆法，所以在右边画了两只气球并分别写上“人”字和“名”字这两个字。因为第十一章是要击破记忆人名这块难题，所以中心图中的大脑练起了扔筷子的绝技：戳破气球（“人名”）；即第十一章的内容击破人名记忆难题。
第一分支：第一分支是人名特征分为五方面：大众化、形象、起源、谐音和相近；分别举例说明。
第二分支：第两分支是记忆人名的技巧分为五方面：谐音、熟人、意义、拆分和倒字。
第三分支：第三分支是记忆人名的编码系统：本字、谐音、增加字、名人、拆字，使其图像化；还有百家姓。
第四分支：我是利用大脑手上的筷子作为第四分支。第四分支是实战记忆挑战，挑战记忆人名。
绘制感悟：这是第二次做读书笔记了，在做读书笔记之前，我先通读一遍文章，然后按照自己的需要寻找重点内容，按照自己的需要逻辑方式归纳总结，绘制成导图。绘制完成后闭眼在脑中回忆导图，大部分内容都能复述出来，思维导图真的是一种很好很高效的思维工具！
文魁大脑《博赞思维导图管理师认证班》作业，我承诺一个月内完成10幅导图作品，并按时按要求提交至简书《文魁大脑思维导图管理师认证班作品集》，每周至少两幅作品。一月之内未完成10幅作品，则延迟管理师证书发放至下一季认证班作业完成截止时间。
付春蕾：10/10
