尽管天气炎热，但火辣的太阳挡不住未来体育教师们走进爱心暑托班，将体育专项训练“送教上门”，鼓励孩子“动”起来的热情。自首届长三角一体化未来体育教师暑期夏令营开营，300余名在校大学生开启了为期10天的体育教育专业化培训，为长三角地区培养储备体育专业人才。
前天，夏令营特别设置了“长三角体育实习教师供需洽谈会”，搭建实习教师供需见面平台，150多家用人单位来到洽谈现场，不少学员与学校达成实习意向，让更多有志于从事体育教育的优秀人才通过专业化培训，加入体育教师队伍。
首届未来体育教师夏令营培训，采用“大营套小营”的形式。面向卢湾学区5所学校青少年公益体育夏令营，包含足球、篮球、排球、兵乓球、健美操、武术等。黄浦区教育局局长姚晓红说，借助未来体育教师资源，给学区青少年创造一个阳光健康快乐的假期，让孩子走出家门“动”起来，远离屏幕。
在风华中学举办的爱心暑托班，每天上午多了一节体育课。孩子们跟着未来体育教师一起做游戏。给孩子们开展健美操课程的“未来体育教师”，是来自上海体育学院研二学生张青。“从‘学生’到‘老师’的转变，第一次走进课堂给学生上课，挑战的是控班能力、游戏设置。以前更多学习的是理论知识，在实际课堂上遇到挑战，需要临场解决，考验的是随机应变的能力。”“针对课程评价，进行反思，体育课最像一个小社会，通过人与人的合作交流，以体育德。”张青说。
近年来，中小学对体育老师需求旺盛。如何吸引更多优秀体育人才？150多家参加洽谈会的用人单位中包括杭州、昆山等7家单位。上海体育学院研一学生段丽荣带上简历，投了3家单位，现场就收到上海大学附属中学9月实习的机会。
前来设摊的延安初级中学目前已有14名体育老师，但校方还是希望储备更多师资。在校长许军看来，学校希望招到真正喜欢孩子、热爱运动、体育专业功底好、热心体育教学的未来教师，“洽谈会好比‘相亲’，为招聘提前做准备。”安顺路小学校长马琼说，目前学校6名体育教师已能基本满足需要，但还希望提前招聘储备人才。除了具备教师资格证外，最好擅长武术、健美操或球类课程等。
未来，长三角教育人才服务联盟将通过设立体育教育人才专委会等长效机制，促使更多优秀人才加入体育教师队伍。
