关键词1：鼓励孩子
不管大人还是孩子，都需要有直面不足的勇气，生活一定会有挫折、伤害和打击，孩子必须在生活的微小中去体验、感受、战胜它，我们必须保护并鼓励孩子保持这种勇气。“孩子需要鼓励，就像植物需要水。”相信并肯定孩子，适时给予孩子鼓励和勇气——面对、承受并修正错误（失败或挫折）的勇气，帮助孩子走出负面情绪，是身为父母应该学习的必修课。
当孩子有好的行为的时候，要及时给予赞美。要针对孩子行为的动机、做事的态度进行鼓励，不要针对行为的结果进行评价。可以问孩子“你是怎么做到的？”，这样既表达了对他行为的鼓励，还可以帮助他们思考，总结经验，让他们通过讲出好的行为的过程来强化这个好的行为。
当孩子有不好的行为的时候，我们要善于从孩子不好的行为中，去发现闪光点（比如跟以前比有进步的地方，行为背后好的动机，好奇心等等），然后通过对闪光点的赞美，强化和放大这些好的地方，从而引导孩子逐渐改善自己的行为。绝对不要去强行制止孩子不好的行为，这样会容易陷入寻求过度关注和权力之争，反而会强化和升级不好的行为。
千万不要用评价式的赞美，比如“你真棒”、“你做得真好”，因为评价式的赞美很容易让孩子为了追求完美而关注自己的失误，只想待在舒适区，避免挑战。
关键词2：放手
整本书触动我的话语有很多，令我印象最深的一句话是：“妈妈退后一步，和孩子保持一段距离，伸出手在孩子差一点能够到的地方。这样，妈妈鼓励了孩子，也给予了孩子足够的空间。这也适合孩子生活的其他内容，我们向后退一步，给孩子空间，给孩子鼓励，但不插手。”这是一幅极生动的画面。
一直以来，我自身的成长都是顺利而又温和的，周围亲友给予我的都是和善与阳光。无论大事小情，总有人帮你去解决。但在成长数十载，总会有迷茫时刻，那时的纠结与抉择，真的是爱莫能助。别人可以给予你的，都是站在自己成长轨迹的建议，伴随着你成长轨迹的不同，对于你理解不了的知识点，依然是无法去吸收。故而这样的思考早一些，是不是我成长的纠结就能少一些。
我们做不到一辈子保护孩子，于是我们有责任和义务去训练和培养孩子有勇气、有力量面对生活的起起伏伏。尊重孩子，包括孩子有权利学习如何面对、克服困难。我们应当信任孩子具备这种能力，我们应当也必须有意识地退后，让孩子去经历、去成长，并随时准备好，在他无法解决时给予帮助，渐渐地，培养出孩子的满足感、成就感。
