首先申明我和孩他爹,以及我们各自上三代都是纯正的右撇子(只知上三代,再往上无从查起),但是儿子是左撇子!在小孩小时我一直不重视这个,脑子里根深蒂固地认为孩子是右撇子,直到孩子用左手拿笔写字,我才真正接受我的孩子是左撇子的事实。接受事实也就顺其自然,从没想到去纠正他用手习惯,未上学之前无数“好心人”劝告我要纠正他左手写字习惯,以免上学后被老师教训。我一直不当一回事,但那时他在家练习毛笔字是左手一页右手一页,之所以这样也跟我的一个老师有关。
那是我的初中体育老师,别说名字连姓都早已不记得,但永远我会记得的他是左撇子,同时右手也能写出一手漂亮的粉笔字,而且最让人牢记的是他能左右手同时写字!直到现在三十多年过去了,我仍能感受到当我看到他左右手同时在黑极上板书时的震惊!那时的他不再让我们忽视,我们不再对他以貌取人,在以后的初中生活中,他几乎成为当时我们一群学生心中的“传奇”。也正因此我不仅不排斥我的孩子用左手写字,反而心中还有个梦想:希望我孩子以后也能左右手写出漂亮的字。
上小学后,因为我和孩他爹故意的无视,老师的教育并沒起到作用,儿子依然坚持用左手写作业,无论是在学校还是家里。当然,周围仍不停地有人对此提出建议,并不断地试图说服我们。心中的梦想时时支持着我,同时儿子无论别人怎么说都依然如故地用他左手写字。这让他多了一个让人关注的地方。上学后的五年半时间里,我们遇到无数关注点在他左手写字这件事上的人:右手写字的人更多的是好奇,而左撇子们的反应更多的羡慕和失落吧。羡慕是因为儿子能坚持用左手写字,失落则是因为自己因各种原因放弃左手写字。
从最初的一边倒式的非议到现在越来越多的鼓励,儿子左手写字速度也越来越快,当然我常说他写的字是用来画符镇鬼怪的而不是让人看的。终于实在受不了他画符的字,从去年开始让他练硬笔字。从网上找了许多关于因字迹潦草而失分的文章让他看,虽然孩子嘴上不说,但从此至少每天认真地练几个字,并且左、右手都练习。半年多的练习终于让他左手写的字不再是“鬼画桃符”,而右手写的字却仍然上不了台面,有更大改进空间。
转到新学校后,儿子用左手写字的方式成功让他迅速吸引同学的注意力,而一位左撇子同学对他更是羡慕他,因为他那位同学开始也是左手写字,后来成功被大人们纠正为右手写字。班主任的反应是一再要求他改为右手写字方式,在规劝无果后说了句:左手写字速度慢,你以后考试会很吃亏的。班主任就放弃了管他的写字方式,正因此他在班上开始受到关注。
我一直认为写的字是否漂亮与是右手还左手写字没多大关系,因此还是由他去罢,只希望他认真练字。