图片发自简书App
Q：请观察您的孩子有没有在哪个特质上格外显著？比如特别喜欢唱歌跳舞？针对孩子的特点和英文学习进展，来说说您将如何为Ta选择下一步学习内容？
性格特点：臭臭3岁8个月。性格属于慢热型，没什么耐心，遇错很容易放弃，然后就不耐烦。喜欢唱歌，跳舞一般，创造性思维不强，模仿力还是不错的。
现阶段状态：来绘分享大概有5个月的时间，课程买的不少，但也都是断断续续的学习，现在26个字母还差6个没学完，童谣大概会唱5首左右，平时听的比较少，有时候会排斥，可能播放时间不对。ttr刚开始看图很有兴趣，但有很多不能理解多念几次就不大感兴趣。主要是，妈妈也是英语小白，不太会引导。
下一步的学习计划：1.规定好学习的时间，每天坚持的学习英语，先把字母学完，复习巩固，把字母基础打牢。2.一周学一首童谣wswp，多一些动作、舞蹈，也许她更能理解。3.一星期念一本绘本，妈妈加上演技，争取她能喜欢不排斥。4.找个时间段听英文歌，磨耳朵。5.多从游戏中学习吧。（玩过一个和爸爸一起抢答次卡的游戏，很开心，也很积极。虽然只是26个字母的学习）还是应该多进行。每周至少两次。6.妈妈也不能停的学习。
对于如何为别人的孩子制定计划：每个孩子都是独一无二的个体，具体问题具体分析。但无论是哪一款还是应该坚持一个原则，听说读写。大量的听力输入放在脑袋里才有可能形成一种语言的输出。先学会走而后才能跑。此刻需要一张神图提醒自己。
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