小硕上学第一周，一直抗拒去学校。每次送去的时候哭，放学接的时候他特别开心，最直接的状态就是喜笑颜开；有时他也傲娇一下，想笑又忍着，毕竟年龄小情绪控制不到位，很明显的歪头挤眼偷偷笑，导致老师们都知道他的“小赖脸儿”。
过完周末，昨天早上送去的时候又哭了，可是在路上他说让我抱他进去就可以走的。虽然我提醒他说话得算话，但他就是耍赖了。唉，我觉得一周的努力又被打回原形，得做好“持久战”的准备。
下午送时，是正午休着把他抱起来喊醒的，当即就哭闹着不愿去上学。哄了一会儿骑车送走，路上小硕又跟我说：“你把我抱进去，你再走”，我强调了好几遍大宝贝要说话算话啊。
到学校，我牵着他手到校门口，老师接过去牵着走了，我还不放心怕他一会儿反应过来再哭，外面停留了一会儿没听到哭，真是惊喜呀。
下午放学，老师发了一张描红纸，学写数字“1”，小硕说不会写，让我握着手写。写了几个后他不想写了，把纸拿起来揉吧揉吧扔了，我都惊呆了！天呐，这个小魔王本性开始暴露，哥哥从小都是爱惜文具的，从来没有过故意损坏的行为，这个家伙就这么潇洒地把东西扔了。
罢了罢了，目前让他接受学校是最重要的，不能要求太高。我把他的纸团捡起来铺平，跟他说不可以把老师发下来的学习用品弄坏扔掉，不会写可以慢慢学着写。但是没再要求他写，还小还小，不想写先不写吧。
今早送小硕去学校，路上他说“到那儿你牵着我进去，牵进去你走了，放学再来接我”，我问他：“你以前哭是因为害怕，现在不害怕了是吧”？他说“嗯”。我赶紧夸夸他是棒棒的勇敢宝贝，以后都不要哭了，每天好好上学妈妈也给奖励钱钱，可以买糖吃。
到校门口，他麻溜地下车子，自己拿着水杯，喊我也下来牵他。停好车子，拉着他手走了几步，老师又接过去牵走了，老师也夸小硕表现真棒！
哈哈哈，小硕迈出这一步，发现也没那么可怕，所以现在不需要我一直一直陪着了，只约定放学去接他就行了。
小硕现在不怕了，相信他很快就能和小朋友们一起玩了。但是目测将来会是个调皮的学生，毕竟把作业揉揉扔掉的娃不会太沉静。
