7月9日——8月6日,知行计划——诺维信"生物催化生活之美"教育计划立项青岛农业大学"锌"火相传小小化学家团队,赴山东省德州市夏津县开展的支教志愿行落下帷幕。
来支教的第一天,大家满怀热情地合影。通讯员
朱晓雨 摄
实验课上,面对孩子们对实验现象所对应原理的追问,队员们总是耐心引导,鼓励孩子们自己从书中找答案,并及时指导。通讯员
刘成园 摄
队员冯传玺向孩子们问询实验原理,孩子们回忆着操作流程,竟然复述了出来。通讯员 刘成园
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队员们也因材施教,“一对一”、“多对一”、“课后辅导”等形式都一一出现在实验室中。通讯员
刘成园 摄
支教过半,学员越来越多,经常是三个孩子挤在两张课桌上学习,可孩子们还是全神贯注地听讲。通讯员
朱晓雨 摄
“酶”力课堂上,孩子们积极与老师互动,并皆有出色表现。通讯员 朱晓雨
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几次试验下来,孩子们仍对变化明显的实验感到新奇不已。通讯员 朱晓雨
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看到孩子们不规范的操作,在一旁指导的队员们总是会耐心地指出,并示范。通讯员 朱晓雨
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支教一段时间后,在老师们的看护下,对化学充满兴趣的孩子们渐渐开始自己做实验。
通讯员 刘成园 摄
实验技能大赛后,孩子们纷纷要求与自己做的“大象牙膏”合影留念。通讯员 王洪飞
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上课时,板书、PPT、习题讲解,团队采用各种方式尽己所能,在打牢孩子们化学学习基础的同时,扩展其视野。通讯员
朱晓雨 摄
对于不懂的问题,孩子们先是自己翻书、查材料,不懂再与同学交流,最后才向小老师们积极询问,渐渐养成自主学习的习惯。通讯员
朱晓雨 摄
上课时,孩子们全神贯注地听讲、做笔记,常常听得入了迷。通讯员
朱晓雨 摄