“知行合一”是心学大师王阳明最重要的思想。刚开始接触这个思想的时候，我对“知行合一”的理解就是知道了一定要去行动，但是知道和行动之间总有距离，往往不知道从何入手。最近听完华杉老师的演讲，对“知行合一”有了新的理解。
要想真正了解知行合一，首先得清楚自己是哪一种类型：
第一种类型是知道的人，其实呢，不知道自己不知道；第二种类型是不知道的人，往往知道自己不知道。
一次王阳明问他的学生“孝敬父母，大家知道吗？”
学生回答“知道”
王阳明说“你们不知道，你们只是晓得有孝敬父母这个说法，并不是真的知道，而你们知道的孝敬每个人知道的都不一样，为什么呢？只有去做了，看到了父母的反馈，你才知道。你做了多少，父母就有多少反馈，你就知道多少，你没有做过的，你就不知道”
《二十四孝》里有一个故事“卧冰求鲤”，说晋朝有一个大孝子，叫王祥，他妈妈生病了，想吃鲤鱼，正是冬天河面上结冰了，抓不到鱼，王祥就跑到河边扑向冰面脱掉上衣，光着身子趴在冰面上，用体温融化坚冰抓鱼给他妈妈吃。有人就会问，他干嘛不用石头把冰面砸开呢？
因为这个故事本身就是扯谈，这么明显的扯谈，为什么几百上千年一代代传颂不止呢？因为每个人都没有真正去做，根本不关心自己在说什么，也不关心别人在说什么，人们只是互相表演，赞同和共鸣而已。
为什么懂得那么多的道理？却依然过不好这一生，就是因为没有知行合一。 道理都是拿来要求别人的，都是扯谈。那怎样才能知行合一呢？八个字，切己体察，事上琢磨。
切己体察就是对照自己，检查体会； 事上琢磨，就是放在自己的事情上琢磨。可以拿纸张罗列一下，自己有哪些事情让父母操心了，一条条的琢磨怎么改善？这就是知行合一。
