月考前一周周末，我因个人事宜，须去成都一趟。周六早上6:50起飞，周日晚上12:10落地。临走前我语重心长的再三和孩子们交代:“盯紧目标，为自己学！每次测试都要有超越自我的决心，为团队创造价值的信心！”
办完事我和朋友一起去宽窄巷子溜达，看到一堆文艺范十足的小东西，拍照私发给小组长们，问喜欢不，众口难调，说我眼光太土了，一一被否。
好看的不行就换好吃的，我立马调整思路。每个班有那么几个永远欢乐、永远活跃的吃货，尤其我们班。“老班，我们想吃火锅嘞！”一言既出，众声附和。这件天大的难事就这么愉快的解决啦！
周一班会，孩子们按常规计算评选出过程性积分优秀小组，并根据小组积分进行反思总结，根据自己组制定的目标调整方针策略。
有三组获得吃火锅入场券。
算完过程性积分，紧接着就是静待月考成绩揭晓。进步最大的小组和总分最优的小组，孩子们摩拳擦掌，拭目以待。
当然最不能遗漏的还有平日默默为班级服务的小天使们。每个人天赋不同，在自己擅长的岗位上把自己应做的事务做到极致就是优秀！就是三好学生！
就这样浩浩荡荡的一大批食客诞生啦！大家碰头商议，愉快的决定了，就去我住的地方开涮来吃。
工欲善其事必先利其器，我们开煮的时候傻眼了，锅太小了。这咋办？我开始发信息求助借锅。三个火锅同时开煮，没碗了一次性杯子也凑合着用。看大家一个个吃得兴致盎然，不觉想起欧阳修在《醉翁亭记》中写道:“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”众生知火锅之乐而乐，而不知老师之乐何乐也。
吃干抹净后，小姑娘们还不过瘾，我们又订了一大份麻辣虾尾宣告结束。
教育是什么？我不知道。我只知道，我喜欢的人，我会认真听他说的每一句话；我信任的人，我会郑重考虑他提的每个建议；己所不欲勿施于人；己所欲，在对方愿意接受的情况下，施于人未尝不可。
人是社会关系的总和，关系决定一切。就让我们从这顿火锅出发，在彼此陪伴中体验幸福，共同成长吧！
