昨晚，再次辅导孩子作业，我平静了很多，孩子也高效了很多，可能是前天晚上读的次数太多了，昨晚，很顺利地背下来了三首诗，剩下的两首有些打结，也算是勉强背下来了。
又有新的古诗要背下来，这次，我改变战略：让孩子坐在我身边，先让孩子读诗，读熟练了，再尝试一句一句背诵；我在学习我自己的医学专业课程：边看视频边记笔记。很快，半小时过去了，孩子背下了一首诗，很兴奋地说：“啊～啊～我背下来了，我好厉害！”孩子站起来，又是蹦，又是跳，我继续学习自己的。孩子又坐下来，继续读下一首诗，半小时后，又背下来了，孩子试探我：“妈妈，我背下来两首诗了，我接下来做些什么呀？”我继续学习，说：“读熟老师要求的其它三首诗，把写完的数学作业拿来，我检查检查。”孩子拿来数学作业，读诗，读了两遍：“妈妈，我读的怎么样？”我扭头看了她一眼：“读的很有感情，抑扬顿挫，语速适中，停顿恰当，不错！”孩子眉飞色舞，坐端正：“妈妈，我读诗的时候，我就感觉我是诗人。妈妈，我读完诗了，做什么？”老公生气的说：“睡觉啊！你不看看几点了？还想玩啊？”“妈妈，我能下楼玩会儿吗？”“不能下楼，洗洗，睡觉。”老公说，“妈妈，你啥时候听完课？写完作业啊？”我打了个哈欠：“昨晚熬夜太困了，我想现在洗澡，睡觉。”孩子附和着，也打了个哈欠：“啊～我也困了，我也要洗澡，睡觉。”我开始收拾学习用品，孩子也收拾自己的学习用品，我们一起去洗澡。
感想：当我情绪稳定，不急不躁的时候，孩子也会安静下来。学习效率自然就提高了。我要做好家里的定海神针！当面对问题，不知道该怎么办时，首先要自己安静下来，情绪稳定，至少当下会没有对抗。
20220917每日一省雪落无声113
