康老师带班| 大云寺广场半日游
上午八点四十，我骑山地车到达离家一公里外的大云寺广场。
已经来了四位学生。
看到我来了，纷纷跳起来和我打招呼：老康！来了！
我锁好车子，笑着走近他们。
来了几个了？我问。
有学生指指明福寺塔方向：那边还有伟、翔等三个男生。
我远远看到有三个身穿红衣校服的男生向这边走来。
我们说好的九点集合，我抬手看看手表，说道：还有十几分钟，我们等等。
老师，今天我们干什么呀？博问道。
我们不是上上周都说好了吗？来大云寺广场郊游，瞻仰欧阳修的雕像，了解欧阳修的知识，顺便还玩玩。
咱们玩什么呀？
对于玩，学生更好奇。
我笑着说：暂时保密。
我心想：幸好，我来的时候做了点准备工作，不然，今天来了不玩，可能什么扫学生的兴了。
九点整，我把来的学生召集到欧阳修雕像前，开始点名。
昨天晚上，我在微信群里发布广场集合游玩的通知，有不少学生响应。
为了安全起见，早上七点十分，我又发布了一个安全协议。
一方面为了提醒家长对孩子出行进行安全教育，分担安全责任，另一方面也是为了统计人数。
十八名学生准时到场。
我很满意。
人数接近班级总数一半，组织活动适宜。
我把学生带到欧阳修雕像前，引导大家共同诵读雕像底座下的铭文。
这是一段介绍欧阳修生平的文字，并介绍了他曾在我县做过通判的经历。
欧阳修第一次到滑州任职是在宋仁宗康定元年（公元1040年）的春天，他被朝廷派到这里任节度判官之职。北宋的节度判官官职低微，欧阳修干了没多久，于当年6月被召回京都。
两年后，也就是宋仁宗庆历二年（公元1042年）9月，欧阳修再次被调到滑州任职，这次的职务比上次稍稍大了点，成了滑州通判，相当于州府官员，不过是个副职。又干了半年，于第二年3月被调走了。
即使这短短的两年多时间，欧阳修就在滑县留下了冰堂酒、欧阳书院等宝贵的物质和精神财富，身为滑县人，怎能不知晓？
七下课本上，我们刚刚学习过《卖油翁》，就是欧阳修的作品，借机让学生了解一下这位历史文化名人，传承传统文化积淀，也该是教育中的一个可为之事。
我们又转到雕像后面，诸字辨析（因时间久远，字迹不清）一篇写欧阳修的铭文。
之后，我们与雕像合影留念。
雕像的东面是明福寺塔。
这是一座始建于唐朝的砖塔，现存的是北宋早期建筑，距今已有1100多年的历史。
我们在塔下寻找塔身上佛像砖雕，莲花浮雕，查数塔的层级……
我打开抖音，第一次拍了一段视频，发布到抖音上。
老师，你还会玩抖音呀？学生说。
第一次，我平时哪有时间玩，第一段视频，主角就是你们了！我说道。
之后，我们又在广场北边空地上，做了三个游戏。
火车进洞、钱多多和集体猜拳，主要看学生配合能力和合作能力。
学生顶着烈日，玩得不亦乐乎，似乎忘记了时间和烈日。
看时间过了十点钟，学生也有些满脸汗水 ，我喊停游戏，说道：大家都累了，我们去超市买冰糕吃！
中呀！学生欢呼着。
老师，谁掏钱？
当然是我了！
好呀！
我带着四个学生去西边小街的超市买了二十块冰糕，每人发一块，美滋滋地吃起来。
记得李镇西老师在他的书中，不只一次地提到他与学生一起游戏，一起玩闹的场景。
我想，师生关系也许就是在这样轻松愉快地游玩中形成的吧。
临走，我告诫学生：现在每个同学都回家吧，到家在群里报个平安，不要让家长、老师担心了。
果然，学生一一报了平安，还有学生家长表示感谢，感谢老师与孩子度过最快乐的时光！
其实，在时间的长河里，有了彼此的相处，生活中才有光。
学生也是老师生命中的光。
