时间:3月22日
地点:采荷实验中学
上课教师:楼雁
一、梦寐以求
1.介绍哥伦布
2.合作探究
为什么要开辟?为什么能开辟?
二、梦想成真
阅读课本,自主学习,整理四位航海家的航行地点,路线。同学之间互相描述。
三、梦醒时刻
畅所欲言,从自己的角度考虑你会感谢还是谴责航行者?
教师总结:消极和积极影响
课堂总结:新航路开辟给我们今天的启示——激励我们不断前行!
时间:3月22日
地点:采荷实验中学
上课教师:楼雁
一、梦寐以求
1.介绍哥伦布
2.合作探究
为什么要开辟?为什么能开辟?
二、梦想成真
阅读课本,自主学习,整理四位航海家的航行地点,路线。同学之间互相描述。
三、梦醒时刻
畅所欲言,从自己的角度考虑你会感谢还是谴责航行者?
教师总结:消极和积极影响
课堂总结:新航路开辟给我们今天的启示——激励我们不断前行!