7月4号上午，本该是批卷子的时候，我却在写申诉材料。当我写完材料，要交给我们校长时，我家校长外出，我没有听从校长在电话里的安排，把材料交给当时正在我校领着批卷的L老师，因为我已经不信任她了，不可能将材料交给这样的人。我将材料送到到教委办公室，本来想找教委党中支书记亲自交给他的，无奈其办公室锁门，我只好先把材料交给办公室的一位L姓老师请他转交。然后，我找到了该书记的电话，在电话里把情况说明了一下，书记轻描淡写地说，奥，不就是说昨天你在考场说了几句话的事儿吗？看吧，领导开始把事情说小了！我请领导看材料，并说我交的是申诉材料，希望领导处理。
我们校长外出回来后，又把我叫到校长室，告诉我再给他一份材料，因为要按正常程序进行，需要他来递交材料。看吧，这就是领导的派头，我作为一个普通老师，连交份材料给领导都需要程序了，那之前也作为领导的调查小组怎么不按照程序来，让我们校长参与调查，再出结果？现在跟我来讲程序了？这就是领导的作风？
好，没问题，我再交一份也可以！当时之前听信谣言的教委的L老师，就在跟前，她也是这次参与所谓的调查的领导其中之一，在看到我的申诉书后，居然对我们校长说，真没想把事情搞的这么严重！严重吗？她搞事情的时候怎么没想到这个后果？
7月5号上午，我到校后，直接去校长室找校长问前天的事情进展情况，请领导给我一个答复。
从昨天开始，就不断地有人打电话让跟我关系不错的朋友及我家先生劝我，让我要按照程序来处理这件事，不要把事情弄大，有什么需求提出来等等。
XH学校的Z校长也在先生的追问下才承认了是自己打电话让教委来调查的。却不肯说明他的辱骂老师的话是哪里来的。
够搞笑的吧？所有搞事情的人都在推卸自己的责任，都在说这是小事，没有必要再追究了！是啊，当初就是Z校长电话让教委领导来调查的，你来了就没有想到这应该是一件小事？你就没有想到你的做法是在损害他人的名誉？你不但不按照程序做调查，反而没有做完调查就下结论？因为你的心里根本就是相信了该校校长的话，你心里就根本没有一杆秤，根本没把普通老师的声誉和人格放在眼里，就像一个讨好主人的奴隶，就这样的人还配呆在领导岗位？你的良心何在？
我们校长在跟领导沟通后让我等待一下，先暂时不要到教委办公室去找总支书记。在大约八点半的时候，终于派了教委办公室一位领导过来，代表领导问问我对此事有什么要求？我就想要一个调查结果，给我一个明确的说法，我到底骂没骂人？给我一个书面的结果，让后让相关人员给我道歉！你不是说调查我吗？停止我的工作，我可以接受，但是给我扣的帽子我不能收下，给个书面材料交代清楚吧？我根本就没有想到过要搞事情，没想到，去年的不公平待遇我忍了，人家不肯放过我？真是太搞笑啦吧？
我耐心等待调查结果，希望能够得到一个满意的答复吧！如果领导还要包庇某些事情，我不会放弃我向上级部门申诉的权利！我相信天下之大，总有说理的地方吧！
