毕业之后，很久没有这么认真地读过一本书了，在勇气读书会的小伙伴们的鞭策下，坚持打卡，完成了第二个21天的读书计划，今天读完了吴非老师的《致青年教师》。
相比前段时间读完的《教学勇气》，这本书，读起来更加轻松有趣一点，作者平凡中不失淡雅的语言，贴和我们现在生活和工作的实际案例，与其说是对青年教师的告诫与建议，更不如说这是一次大师与青年教师们推心置腹的谈话，他让我们如何更好地做一名好老师！这本书一共有六辑内容共85篇文章，作为一个青年教师，读完此文，对自己的职业和人生都有了更加深刻的认识。
一、心胸宽广，心中有光
吴非先生说：教育者的胸襟，是学生的天地。做一个大气的老师，面对我们的学生，我们有真诚的情感，面对我们的同行，我们用欣赏的眼光去看待，能够坚持自己的追求，也能尊重别人的选择。做一个心中有光的老师，珍视自己的热爱，提高自身的素养，有自己的教学方法，做一个快乐的老师，并且能把这份阳光快乐和大度传递给我们的学生。
二、力戒浮躁 ，静待花开
书中提到，未来可期，不能操之过急。而我就是一个浮躁的老师，还记得今年参加一次优质课比赛，着急的都上火，事实上我关心的的并不是对我教学的提高与促进，而是上的怎么样评委们同行们对我的评价，现如今想来，我需要的只是从最基本的做起，踏踏实实备课，用心上好我的一堂课，至于评委的表现，我在乎那么多有又什么用。对我的孩子们也一样，从小班到大班，这是一个过渡的过程，还记得那个刚来哭了一个月鼻子的宝宝后来的表现有多么优异，给孩子一个空间，也给自己一些空间，做好自己该做的，学习、实践、思考，而不是着急去收获什么，得到什么当我们慢下来看待自己和我们的孩子的时候，教育又是另外一个模样吧。
三、用心沟通，用爱培育
“在青少年时代读什么书，思考什么样的问题，将决定一生的精神高度，教育，要让学生追求诗意的人生”，心里装着学生的心，教育就是一个爱的行业，你的心里装着学生，我们常说，用心培育，用爱教育，装着学生的心，光有爱还不够，我们要思考，对孩子要耐心，当然我们还要尊重每一个孩子，用我们的爱心和修养与我们的孩子沟通和交流，你爱孩子孩子就爱你，正所谓你的心里装下学生的心，孩子的心里才能装下你的心。
四、怀揣梦想，不断学习
还记得三年前，自己走出大学校园，怀揣着激情走上了工作岗位，三年的教学实践中，我明白了光靠激情是不完美的，想要对自己的职业负责，必须提高自己的职业素养，那就是要成为一个思想者、学习者，实践者。教育是一份美丽的事业，教师不但要传道授业解惑，更要努力超越，让自己拥有精湛的传授技巧和高超的教育艺术，做让人民满意的教育，也做对人民负责的教育。
五、播种善良，收获希望
朴实的工作态度和和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。博爱应当写进教育词典，没有任何东西比某种美好的回忆更崇高、很强烈、更健康，更有利于孩子们们未来的生活了，播下一粒善良的种子，收获一个充满希望和美好的未来
教育是一个幸福的职业，吴老师的文字，更让我感到教育的美好和幸福，我是一名青年教师，我还需要不断地成长，和我的孩子一起，我要做的还有很多，我也会努力去做到更好！
