01

昨天跟家里打电话，我妈又习惯性地跟我唠起了家常，什么谁家的孩子考上了一本，谁家的孩子来了录取通知书，谁家的孩子没考好只能上专科等等。

我才想起，现在是七月中旬，正是大学录取通知书陆续发放的日子。

对于很多孩子来说，这是一个梦寐以求的日子，那么多年的努力终于换来了理想中的录取通知书。对于很多家庭来说，这是一个幸福、热闹的夏天。因为在我们那里，考上大学是一件大事，要摆酒席宴请父老乡亲和亲朋好友。

我妈说的那些孩子的名字，我基本上也能想起是谁。毕竟在一个村子里，总有机会打照面。我为他们感到高兴，村子里又多了几个大学生。

我们太容易被胜利者的光环所吸引，以至于忽视了这个季节里，除了拿到录取通知书的孩子外，还有一群人，他们没有考好，他们在这个夏天等不到梦想中的录取通知书。他们在彷徨，在自责，在悔恨，独自在角落舔着伤口。

2010年的夏天，我就是这些人里面的一员。

那个夏天对于我来说，太过于漫长和阴暗，以至于我现在都记忆犹新。

02

那年的七月，我查到了自己的高考分数，473分。那一年，安徽的三本分数线是477分。我的分数只能上一所专科院校。

我对自己说，但这不是我想要的结果。

我努力了九年，考上了县里最好的高中。虽然在高中浑浑噩噩地度过了三年光阴，但这不是我想要的结果。

面对这个分数，摆在我面前的只有两条路：一是上一个大专；二是复读一年。这个分数足够上一所很好的专科院校，但那也仅仅是大专而已。

我没有任何犹豫，选择了后者。我的想法很简单，接下来我要用一年的时间，去弥补浪费的三年光阴，去一个理想的大学。对于我来说，已经没有退路，我无法承担再一次失败的结果，我只有逼自己一把，为自己拼一次。

尽管做出了选择，但那仍是我过得最昏暗的一个暑假。家人没有对我做出任何的责备，更多的煎熬还是来源于自己的内心。暑假的两个月，第一个月我把自己关在房间里，只有在吃饭的时候才出来；第二个月我去了江苏的姐姐家，疯狂地做着数学题。

第一次感觉到暑假是如此漫长，但终于，还是等到了开学，我进入了复读班。

03

针对高考成绩，我对自己的情况进行了分析：

高考分为四大科目，即语文、数学、英语和理综。

语文是我的强项。在高三的时候，语文考过全班第一，而且作文还被老师当众表扬过。高考严重失常，主要是因为写作文时冒险了一把，导致作文偏题，以至于一直引以为傲的语文没有及格。但语文我并不担心，我要做的只是将这门优势学科保持下去，并且下次再遇到开放性作文题时，不求标新立异，只求稳扎稳打。

接下来是数学。其实我数学并不差，主要是发挥不稳定。发挥好的时候，数学单科成绩能在班上排前几名；差的时候，直接在及格线徘徊。对于数学，我要做的就是打好基础，多做高考原题和模拟题，保证数学成绩的稳定性。

英语一直是班上中等偏下的水平。高考试题很简单，全班平均分将近130分，我只能考100多分。我的听力和阅读偏弱，这两个方面需要重点攻克。英语成绩必须提高，要能保证每次考试不低于120分，争取达到130分。

理综是最薄弱的学科。高考满分300分的卷子，我只得到一半分多一点。理综分为物理、化学和生物。其中，生物偏文科性质，更多的是要去记，课本上的知识点需要熟记。化学很差，很多的反应、现象解释不清楚，主要还是基础不扎实，必须强化对课本的理解。物理更差，高中几乎很少认真听过物理课，基本的物理公式、理论都记不清楚，但物理在理综中占的分数最多，因此物理必须抓上去。

这是我当时粗略的分析过程，最后得出结论：

语文是优势学科，需要保持；

数学、英语和生物需要强化，主要是多做题并总结解题方法；

物理和化学是弱势学科，需要尤其关注，先要熟练掌握课本上的知识，打好基础，然后进行进阶训练。

04

关于语文的学习，我保证在课堂上认真听课，在课下除了完成老师布置的作业之外，很少花额外的时间去学习语文。语文很容易被忽视，很多同学认为语文是一个开放性的学科，努力了很难看到成效，不努力也不会有太大的影响。其实不然，语文也具有稳定性。

真正的学霸不存在偏科的情况，语文也能保证在一个高水平的范围内波动。老实说，我们在课下花在语文上的时间是很有限的，因此必须充分利用课上时间。经常看到一些同学在语文课上做其他科目，这实际上是拆东墙补西墙。看似很努力，但如果方向不对，怎么会到达终点？

对于数学，因为我的数学并不差，所以主要是针对自己的薄弱项进行加强。

我买了一套全国高考数学真题卷，利用晚上自习结束后的时间，每晚做一套高考真题。做多了就会发现，高考要考的题型、知识点几乎都是固定的。

数学卷子是有规律可循的。一张150分的数学卷子，只有三大题型，填空题、选择题和解答题。把本省近几年的高考真题卷进行比较分析，发现解答题的题型几乎是固定的。比如一般肯定会有立体几何、函数、数列等等。也就是说，你已经知道了高考要考的题型，接下来你只要针对自己的薄弱项进行强化训练。我不擅长函数，那我就找几套真题卷和模拟卷，把上面的函数题都做一遍，分析常见的出题方法以及解题技巧。题目本身是无穷的，但方法是有限的。只要掌握了有限的方法，就能应付万变的题目。

关于英语，我之前说过，无非就是听、说、读、写、译，高考主要是听、读、写。单项选择和完形填空也可以归到读这一类。哪一方面薄弱就着重训练哪一方面，如果每项都不强，那就三管齐下。只要合理安排，时间上并不冲突。我听力不好，就抓住一切的碎片时间来练习听力，比如去食堂的路上、去学校的路上、回家的路上、去寝室的路上以及躺在床上刚开始睡不着的时候，都可以听。如果有听不懂的地方，那就着重听，看一下原文再听，反正要听懂。

英语写作很容易练习，每个星期写两三篇小作文应该不难吧，花的时间也不会多。买一个本子，专门用来写作文。写好后给老师看看，让老师指导下，没有老师会拒绝。

对于阅读，我就是不断刷题。我买了一本阅读理解，规定自己一天做多少篇。150篇阅读理解，一天做10篇，刚开始很痛苦，但坚持15天后，一般的阅读理解我做起来游刃有余。我做阅读理解，先看题目，再看文章，边看文章边选答案，要练习速度和准度。做完后，对照答案，看自己做错了那些题，这时不看解析，而是重新把文章看一遍，分析错误的原因。不认识的单词查一下，在旁边标注出来，常见的单词记一下。

理综的话，由于我的基础并不好，因此上课听得格外认真，生怕错过了老师讲的每一句话。三年的课程，老师要在半年的时间里全部过一遍。要记住这些知识的最好方法，就是做题，只有不断做题，才能加深印象。当然，只是做题而不回顾效果也不好。因此我把容易犯错的题型抄在错题本上，经常拿出来看看。

因为理综的基础实在太差，所以学习起来也没有像其他学科那样讲究。反正就相当于重新学一遍，把课本上该记的理论、公式等知识点记住，打好基础，然后就是大量做题。做完一本习题，再买一本。

05

在复读的这一年里，我做的题，比之前高中三年做的题的总和还要多得多；

我认真听每一节课，没有看过任何一本杂志或是小说；

我利用全部的时间来学习，再也没有踏进过网吧，也没有拿起过台球杆。

我原本以为复读的这一年会无比漫长，其实只要完全沉下心去学习，时间就在不知不觉中过去了。

抬头一看，黑板上的高考倒计时已经趋向于0。窗外的太阳正艳，又是这个熟悉的六月，空气中充满着紧张的气氛。

在上次高考失利一年后的同一天，我又重新踏上了高考的考场。

结果我已经在标题中给出了。这一次，我终于不负一年的努力。这一年的七月，我收到了第一批录取的通知书。我们就像两个未曾谋面的朋友，相约在夏季见面，去年我失约了，今年，我终于没有食言。

有多少人在这个夏天欣喜地收到录取通知书，就有多少人品尝着高考失利的苦涩，其中很多人无奈踏上了复读之路。

复读并不是耻辱，你只是在前进的路上稍作停留。满血归来的你，会让所有人惊讶。你的光芒，会让前面的路变得更加明亮，你看着前面那些没做停留的人们，最终超过他们。

你要让你的停留有所值得。这并不是懦弱的选择，而是等待一条更好的路。相信我，我能做到，你也能，因为结果就掌握在你手中。