大宝放暑假了，我没有像之前那样让他彻底放飞自我，而是帮助他制定假期计划，有计划有安排的度过这俩月。
原来，每到假期，我会让他疯玩十几天，然后再根据情况做作业，玩的痛快，学的也认真。今昔不同往日，这次成绩不稳定，我知道，光焦虑是没有用的，是时候沉淀一下总结一下了。
于是，便开始自我反省，没要二胎之前，一切以大宝为中心，衣食住行用，不等他开口，我已经给他准备好了。学习上也没有半点马虎，每天的家庭作业逐一检查，遇到错题和不会解答的，我会给他讲原理背公式梳理解题思路，然后举一反三出题反复练习，知道把疑问解决。
自从鑫宝的到来，没有更多的精力和时间放在他身上了，况且我理所当然地认为，孩子四年级了，也应该自立并自律了。放学自己回家，作业自己完成，吃饭洗澡洗袜子之类的更不用我操心了，时不时还帮我看看老二，有时候，看到此情此景，我还是比较欣慰的，感觉大宝一夜之间长大了，俨然成了我的小帮手。
但是，任何事情都有它的两面性，我看到了积极的一面，不利的一面却被我忽略掉了。那就是：大宝时间自由了，放学路上会慢悠悠的和同学边玩边走，有时去同学家串门，告诉我说去写作业，实际是去玩，然后晚上作业磨蹭到很晚。这时候，我会唠叨他，他会心烦意乱，有时候会有抵触情绪，认为自从有了弟弟，我不爱他了等等，一时间这种状况成了恶性循环。再者，作业不能按时完成，遇到不会的也不再主动问了。我是省事了，可是日积月累，遇到的问题越来越多，基础不牢固，后续的更头疼，造成了学习上的断层。还有，老田白天忙于工作和应酬，晚上回来憋不住的看电视刷抖音，耳濡目染，孩子心里开始不平衡了，你们大人想看就看想玩就玩，凭什么不让我玩，于是，他也拿起手机开始和各种游戏交战。
种种原因，家长的各种想当然各种不自律造成了今天的局面，冰冻三尺非一日之寒，成绩不代表一切，但是成绩会说明问题。看来，再不采取措施，真的不行了！
同时，我也意识到就我自身而言，工作和生活要区分开来，工作起来全力以赴，进入生活不谈工作，腾出时间和孩子共处。
教育学家尹建莉老师写过一本《好妈妈胜过好老师》，这本书曾经引领我耐心的静下来阅读，有所期待的引导孩子度过每个敏感期。发现孩子的问题，及时纠正，让他少走弯路，教育孩子不等于说教，啰哩啰嗦于事无补。家长是孩子的第一任老师，教育孩子之前先做好自己，身教大于言传。
从此刻开始，从自我做起，放下手机，戒掉焦虑，以一颗平和的心坦然面对，以积极的态度应对各种问题。
让孩子优秀，家长先得及格。
做好自己，把自己活成一道光，照亮Ta温暖Ta引领Ta，孩子才会追光而来。
