大宝放暑假了,我没有像之前那样让他彻底放飞自我,而是帮助他制定假期计划,有计划有安排的度过这俩月。
原来,每到假期,我会让他疯玩十几天,然后再根据情况做作业,玩的痛快,学的也认真。今昔不同往日,这次成绩不稳定,我知道,光焦虑是没有用的,是时候沉淀一下总结一下了。
于是,便开始自我反省,没要二胎之前,一切以大宝为中心,衣食住行用,不等他开口,我已经给他准备好了。学习上也没有半点马虎,每天的家庭作业逐一检查,遇到错题和不会解答的,我会给他讲原理背公式梳理解题思路,然后举一反三出题反复练习,知道把疑问解决。
自从鑫宝的到来,没有更多的精力和时间放在他身上了,况且我理所当然地认为,孩子四年级了,也应该自立并自律了。放学自己回家,作业自己完成,吃饭洗澡洗袜子之类的更不用我操心了,时不时还帮我看看老二,有时候,看到此情此景,我还是比较欣慰的,感觉大宝一夜之间长大了,俨然成了我的小帮手。
但是,任何事情都有它的两面性,我看到了积极的一面,不利的一面却被我忽略掉了。那就是:大宝时间自由了,放学路上会慢悠悠的和同学边玩边走,有时去同学家串门,告诉我说去写作业,实际是去玩,然后晚上作业磨蹭到很晚。这时候,我会唠叨他,他会心烦意乱,有时候会有抵触情绪,认为自从有了弟弟,我不爱他了等等,一时间这种状况成了恶性循环。再者,作业不能按时完成,遇到不会的也不再主动问了。我是省事了,可是日积月累,遇到的问题越来越多,基础不牢固,后续的更头疼,造成了学习上的断层。还有,老田白天忙于工作和应酬,晚上回来憋不住的看电视刷抖音,耳濡目染,孩子心里开始不平衡了,你们大人想看就看想玩就玩,凭什么不让我玩,于是,他也拿起手机开始和各种游戏交战。
种种原因,家长的各种想当然各种不自律造成了今天的局面,冰冻三尺非一日之寒,成绩不代表一切,但是成绩会说明问题。看来,再不采取措施,真的不行了!
同时,我也意识到就我自身而言,工作和生活要区分开来,工作起来全力以赴,进入生活不谈工作,腾出时间和孩子共处。
教育学家尹建莉老师写过一本《好妈妈胜过好老师》,这本书曾经引领我耐心的静下来阅读,有所期待的引导孩子度过每个敏感期。发现孩子的问题,及时纠正,让他少走弯路,教育孩子不等于说教,啰哩啰嗦于事无补。家长是孩子的第一任老师,教育孩子之前先做好自己,身教大于言传。
从此刻开始,从自我做起,放下手机,戒掉焦虑,以一颗平和的心坦然面对,以积极的态度应对各种问题。
让孩子优秀,家长先得及格。
做好自己,把自己活成一道光,照亮Ta温暖Ta引领Ta,孩子才会追光而来。