再过两天就要期末考试了，不管你考的成绩如何，妈妈想给你颁发一个“进步奖”，奖励你这一学期来在学习态度、学习习惯还有生活能力方面的进步。
先说说学习态度。还记得上学期和这学期开学初，你在没有上晚托班的时候，我们好多次跟你一起“奋战”作业到9点多吗，那时的你总记不得自己的作业，等爸爸妈妈下了班提醒后才开始做。后来，你学会了写字。再后来，老师也教你们用作业记录表记录当天的作业，你基本清楚了自己的作业，能够不用老师、爸妈提醒，自己惦着自己的作业，甚至还没放学的时候在学校利用休息的时间写作业。你在晚托班的表现也是不断在进步。一开始，你每天期待妈妈出现在晚托班门口，见到妈妈便迫不及待要回家。后来有一天，你主动跟妈妈说要写完作业再回家，让妈妈先回家吃饭。再后来，你写作业的效率也提高了，妈妈过去接你的时候你基本已经完成了作业。是的，孩子，学习是你自己的事。妈妈告诉你的三字真经还记得吧，学习好的秘诀是——“我要学”。
曦，在你的小学第一学期，老师曾用“与世无争”来评价当时刚刚入小学的你。这学期，我看到了你对学习的进取心。当你考试考得好的时候，你会很高兴并与我们分享；当你的画画作品被放到学校展示墙上的时候，你也是很开心并自豪地告诉我们；当你考的不好的时候，你不愿意告诉我们你的成绩，不愿意给我们看考卷。有时在考试前，你会自信地告诉我，妈妈，我觉得这次考试我一定能考好。当你的好朋友说，期末他的目标是两个一百分。你说，你也能考两个一百分。孩子，妈妈欣喜地看到了你在用行动表达“我要学好，我要表现好”。孩子，目标是黑暗前面的一盏明灯，指引你前行的方向。
都说，低年级是养成好习惯的时候。说起来容易做起来难，因为人天生是有惰性的。好的习惯就是反人性的。这学期我们迎着困难，收获了一些好习惯。“独立”：还记得你这学期初被送到午晚托班的情景吗，妈妈是出于无奈，你在试上了一天后，跟我说可以试试看。我当时就为你的态度点赞，知道吗，从那一天起你更加独立了。遇到问题，你会自己去想办法解决，而不是着急跳脚、发脾气、掉眼泪。比如当在校门口见不到晚托老师时，你会通过门卫处的电话给妈妈电话；当你想用筷子而不是勺子时，你也会跟妈妈跟老师沟通解决。你还学会了自己收拾书包，这学期你的书包都是自己收拾的，非常棒。“坚持”：这学期，你坚持古诗打卡已77天，在坚持了50天时候还得到了老师奖励，你的坚持带来的收获你体会到了吗。妈妈明显感觉到你更喜欢朗读古诗了，朗读的时候也更加流畅了。此外，你还坚持了每周一次给家里扫地拖地。记得有一次我们周日从外面回到家已经快十点了，可是你还记得这事并在睡觉前做完了。通过英语书的作业签名，我们已经看到放弃多么容易，坚持多么不容易。正是因为这样，成功才会属于那些坚持的人。孩子，如果有两条路可以选，我希望你永远选的是那条困难的道路。
最后，说说你的这些进步带来的成绩吧。因为你的“爱学习”，你的识字量在突飞猛进，像中国高铁的速度一样，“哇，你竟然认识这么多字了”，妈妈真的很惊讶并为你开心。因为你的“坚持”，你喜欢上了朗读古诗、体会到了劳动的快乐，你还学会了读五线谱，用单簧管吹简单的曲子，体会到了音乐的美好。因为你的“独立”，你变得更加勇敢，不再是个无时无刻都想粘着妈妈的小屁孩，爸爸妈妈也更放心让你独自一人出门。因为你的“进取”，你看到了自身的不足，这将是你不断进步的动力。
孩子，不管你的考试成绩如何，妈妈愿意成为一个坐在路边为你鼓掌的人。学习不是为了考试，进步也不是为了考试，但是通过考试你能看到学习的效果、进步的成绩，发现没有掌握的知识点，也看到跟别人的差距，这些都会让你的未来目标感更强、学习更有动力。
加油吧，孩子！
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