昨天朵朵晚上从书包里抽出来一张皱巴巴的纸给我看,她说课间的时侯她和同学们在讨论海洋生物的话题,她突然就灵感上来了,第二节下课嗖嗖的速度画了一张以保护海洋生态为主题的设计稿。
她的解释是
1.裙子的大廓形裙摆象征着被污染笼罩的海洋,裙子上有海藻等装饰元素.
2而且从腰封到裙上的飘带就是一只大水母的造型。
3.裙摆下面的莎莎象征着海浪
我首先对她吹了彩虹屁,夸她有想法!另外给她提了着小意见:头饰和饰品太随意了,可以设计成珊瑚,突出保护珊瑚的紧迫性。
昨天朵朵晚上从书包里抽出来一张皱巴巴的纸给我看,她说课间的时侯她和同学们在讨论海洋生物的话题,她突然就灵感上来了,第二节下课嗖嗖的速度画了一张以保护海洋生态为主题的设计稿。
她的解释是
1.裙子的大廓形裙摆象征着被污染笼罩的海洋,裙子上有海藻等装饰元素.
2而且从腰封到裙上的飘带就是一只大水母的造型。
3.裙摆下面的莎莎象征着海浪
我首先对她吹了彩虹屁,夸她有想法!另外给她提了着小意见:头饰和饰品太随意了,可以设计成珊瑚,突出保护珊瑚的紧迫性。