前言
先向大家介绍一下原文，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是出自唐代韩愈所作，记录在《古今贤文·劝学篇》的一句名言。
大概意思就是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
首先我我十分认同勤奋对学习的重要性，韩文公更有一句，现代中学生几乎都知道的名句：业精于勤，荒于嬉。这可是写出语文课本的。
那么问题来了，我既然认同原文的说法，为什么又把苦作舟，换成乐作舟呢？
在古代因为社会经济环境、士农工商的思想与科举制度的限制，读书不仅仅是读书明理和学习理论技巧而己。
更被冠以出人头地、光宗耀祖的的使命，崇尚老庄思想的读书人自然看得比较开，但是传统的儒生以“齐家治国平天下”的思想下，如何能看破红尘俗世呢。
清代吴敬梓所作《儒林外史》就道出个中辛酸。最为人津津乐道的就是笔下的故事“范进中举”了
现代社会，科举制度早以远去，而且“新市场经济”的发展，也已经让具备劳动力的人，实现温饱，现在的读书是人人都能参与进来的事了，试问谁没有空闲时间呢？
那为什么是“乐”呢？
乐首先是喜爱，再是开心愉悦。人无法长期做自己不喜欢做的事。就算表面没表现出来，内心也是排斥的
举个例子：大家从身边观察，那些父母强迫孩子读书写字的的小孩，学习就真的能上去吗？
那么临时抱佛脚，考试前熬夜复习的大学生平时会手不释卷吗？
当然毕业的人，自然就少了应试教育的功利心。面对阅读也会坦然一些。但多少也有些职业刊物的阅读需要。
但支持你我长期阅读或终身阅读的原因呢？
在我看来就是“乐”。是开卷有益的欢喜心，是充满愉悦的阅读过程、是与作者心意相通的瞬间，更是理解后的顿悟。
最后，把标题再次献给本文章的读者：
书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟。
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