一、
再无何比弥漫音乐的早晨更为惬意的了。
磨墨这么美妙的体验，古时怎么能让书童代之呢。砚滴的滴水量与砚台的大小关系，墨的浓度与纸之间的契合度，着实有番较量。
昨日买了新的小楷笔（之前的小楷笔就没写过俩月的，笔也越买越贵），用温水开笔后体验，这才是“蝇头”啊！狼毫看着硬，写起来较之前弹性更足，蓄墨能力也很适度。笔锋娘娘千岁千千岁！
“本宫在沐濯，都退下”
二、
为题翻旧图。
半临CG（Bamboo数位板）
这是两年多前的画。当时在用数位板作画时，深刻体会及总结出了一句话：每个过程都会带来一个结果，而每个结果都是只是一个过程。
而后，每次在作画及做其他事时，总会以此自勉。工作后，谨记此句对学生也多了更多的耐心和理解。
所以，养成了一个习惯，喜欢记录过程——一个个过程何以汇成这样的结果，而结果之关节又能构成怎样的过程之傲骨。
线条的漫步和色彩的挥洒如此奇妙。
临达芬奇之衣褶（自动铅笔）
大师的作品每一笔都令人回味无穷，看不完画不尽。
三、
本学期较上个学期空闲许多。所以，上班小憩时能作画，那幸福感噌噌就上去了，虽没有创作的环境，但练手足矣。
临杏叶（彩铅）
临小鸟（彩铅）
原图貌似是个彩色木雕，侠气十足，喜欢得不行（彩铅），看成稿造型还是没把握好。
关于拼图这件事，是比较直观，但总是有教程的感觉，不甚喜欢。
不过，简书口号是“以文会友”，码农也处于统治地位，是不是教程都无关紧要。目前“艺”在简书的地位还是属于商在古代的窘境。
只是，文与艺，不可分。
况且，严格来说，艺术包括了文学门类。那么，让我们“以艺会友”吧！
念起来不够上口。
那就改成“以文艺会友”如何？
