越努力，越幸运，越幸福。
——题记
时光匆匆，从不会因为谁的挽留而停下脚步。但时光又是公平的，你爱他，他在未来终究会给你一个答案。
梦开始的九月
九月，对我来说是一个存有记忆的月份。去年九月，我幸运地成为了一名特岗教师，那一刻我是幸福的。当然，由刚毕业的学生变成一名教师，更多的是压力和挑战。
刚来到学校，学校领导对我非常信任，给我安排了四年级的班主任。我真心觉得这是一个锻炼我的机会，因为三年后这是毕业班。所以，我想在孩子们的前三年我没参与，但未来的三年，我一定会努力教会每一节课，以爱为起点，给学生们不一样的童年。
修炼默契
“小孟，准备一节语文课，不用紧张，用心就好”“好的，领导，保证完成任务！”
我的心理:怎么办？我要讲哪一篇文章？好紧张……
正式讲课前:我班学生13名，那一天听课教师9名，我有些紧张。孩子们告诉我:老师，别紧张，你一定可以的！我们一定会跟着你的思路走，不给你增加负担！听完孩子们的话，我觉得这是最好的鼓励，有了他们，我一定可以的！
讲课中:《平分生命》我分为抽血前，抽血时，抽血后设计的。用不同时期哥哥的心理变化为主线，体会一个小男孩小，但是不怕他所谓的失去生命。孩子们在朗读中感悟感情，真正走进课文。那一刻，我真是觉得孩子们的潜力是很大的。对于农村有限的条件，却没有限制孩子们的思想。那一刻，我是骄傲的，幸福的。
课后:各位老师都鼓励我:孩子，你还是个孩子，但是你来这短短的半个多月，学生们的纪律，语文素养，真是有了非常大的进步。你的努力大家都看见了，希望能用你的热情，给这帮孩子带来更大的进步！
感谢各位老师的认可，感谢孩子们的用心。继续保持初心，努力前进。
我们是朋友
我很喜欢下课站在班级门口，看这群孩子玩踢口袋，打联合，那是孩子们应有的模样。但是有一位小男孩却参与不进来，只能坐在旁边，用羡慕的眼光看正在玩的同学。
他一个先天身体有问题的学生，手脚有些不好使，走路都很受限制，但小脑袋还是很聪明的。也许真的是上帝为他开了另一扇窗吧！有一次我问他的奶奶孩子的情况，孩子奶奶说，去大医院也看过了，只能用一些东西辅助孩子。孩子的父母在城里打工，为了每天吃药的费用不得不在外面打拼，我们看了真的是很心疼。但唯一欣慰的，孩子很阳光，很愿意和人交流。
我班有许多和爷爷奶奶在家生活的，孩子们想父母，他们说，一年父母回不来几次，只能用手机看看爸爸妈妈。我也经常告诉他们，这就是你要好好学习的动力！将想念化作力量。现在你付出的努力，是为了多年后最好的陪伴！
从那以后，我时常和孩子们聊天，孩子们经常把他们的梦想告诉我，我也会将我的大学生活讲给他们听，鼓励他们要坚持学习，成为父母的骄傲。
我一直觉得心理因素对孩子的发展有很大的作用。所以，作为他们的“孩子王”在教会知识的基础上走近内心深处。
梦想在路上
今年的九月，依旧是收获的九月。我幸运的加入了青椒。
在过去，很难想象网络会将这么多人召集在一起，而青椒，将各地的教师聚集在一起。
每到星期三的晚7点，我们拿着电脑，手机在观看直播。
各地的情况不同，有的条件匮乏，没有无线网。但依旧阻止不了老师们学习的这颗心。
有很多的教师，一直在坚守自己的岗位。他们有的成家了，一年只能寒暑假回家。有的刚毕业，从大学回到农村。老师们都说，生活的条件我们都能克服，只希望自己的学生们可以健康快乐的成长，走出农村，去外面看一下世界。
的确，时间过得很快。老师们从最开始的青涩慢慢变成了一个无所不能的“超人”。老师们没有什么超能力，老师们只是想更走近学生，成为学生除家人外最依赖的那个人。
开课两周了，觉得人生是一直处于学习的阶段。在工作上，更要坚持住本心，不骄不躁。
有的时候，我会想，如果能一直不和孩子们分别就好了，从小学到中学，高中，大学，一路上陪伴他们。永远不分开。可是就像老鹰和他的孩子们，终究到阶段了，就要让孩子们自己飞翔了！
在我青春的尾巴里，我又回到了童年，让我体会到工作的幸福。不是因为工作而工作，而是身边的这群人儿。
愿时光善待青春年少。愿我们坚守在岗位的人能一直保持初心，用爱浇灌教育事业。愿孩子们能够健康快乐成长，把梦想变成现实。在未来的某一天，不论是你，还是我，都能感谢那些年的自己！
