新课程标准中指出:
数学为人们提供了一种理解与解释现实世界的思考方式,通过数学的思维,可以揭示客观事物的本质属性,建立数学对象之间、数学与现实世界之间的逻辑关系;能够根据已知事实或者原理,合乎逻辑地推出结论,构建数学逻辑体系;能够运用符号运算、形式推理等数学方法,分析、解决数学问题和实际问题;形成重论据、有条理、合乎逻辑的思维品品质,培养科学的态度和理性精神。
新课程标准中指出:
数学为人们提供了一种理解与解释现实世界的思考方式,通过数学的思维,可以揭示客观事物的本质属性,建立数学对象之间、数学与现实世界之间的逻辑关系;能够根据已知事实或者原理,合乎逻辑地推出结论,构建数学逻辑体系;能够运用符号运算、形式推理等数学方法,分析、解决数学问题和实际问题;形成重论据、有条理、合乎逻辑的思维品品质,培养科学的态度和理性精神。