对于孩子的学习，我一直希望能是快乐的，有方法的。可能是因为自己的学生时代，感觉学习还是挺痛苦的，所以很想改变。
在女儿的学习上，我也更注重她的学习兴趣。例如英语的学习，使用了一些APP.比如叽里呱啦，每天听听英文歌，磨磨耳朵，然后跟着绘本学，就当听故事。还有趣配音，给动画片配音，成就感十足。后来也学了Vipjr的外教一对一，和不同国家，地区的外教对话，在学习课堂知识的同时，也了解对方的风土人情气候，英语是一个沟通的工具，而不仅仅是课本上要考的知识，需要熟记的单词或者语法。带孩子去欧洲旅游时，当她需要每天应用英语来生活时，那种感悟就更深，也更有意愿去学习。
科学的学习，在女儿班里，她的成绩是数一数二的。 很多同学家长反应，孩子上六年级后，科学成绩下降。其实我认为是孩子对科学里的内容不理解，只会死记硬背这些知识点，当题目需要灵活应用时，就因为不理解而无法准确的做出判断。我一直坚持给孩子买课外读物，而且在她识字以后，我买的书也不分年龄段，而且范围比较广。文学，礼仪，安全，科学各方面都有涉及。所以很多科学学到的知识点，她在课外书里已经看到过，而且更多是故事的方式，特别容易理解原理。每年也会买科学盒子，通过游戏和制作玩具中，理解科学原理。所以学习起来就轻松，也有更多的兴趣。
至于数学，女儿只对奥数有兴趣，喜欢挑战。这导致她不重视平时的基础计算，基础被扣分较多。复习时更是无从下手。今天引导她自己画思维导图，平时孩子喜欢画画，让她在思维导图上画画，还是做得不亦乐乎，并且非常有想象力。希望这次考试，基础题别丢分吧！
语文是孩子学得比较敷衍的课程，语文老师特别认真负责，相对应的，作业就比较繁重。她就比较潦草，所以成绩处于中等，相对其他几门功课，比较逊色一些。但是孩子向来喜欢看书，所以阅读理解和作文，这两大得分项，做的还不错。错别字丢分比较多，后期还得引导她，对基础知识的重视。
学习始终不是件轻松的事，我只希望孩子能坦然接受学业任务，更希望她能从中发现乐趣。
