#改变#2017.5.23学习力D57 ①背诵古诗<回乡偶书><元日>，两首都不熟，我说我要大声读，助教说今天说我来读，<元日>里的字好多不识，反复让我指读，后面基本读顺了，练了好几遍说明早来检查会背不；②<父与子>讲[精彩的故事]，本是一人讲一遍，最后不要我讲，她自己编了三篇；重读<我会读>一，突然发现这前面方法不对，乱读，没按规律也没重点攻击，所以回过来还是有好多字又不识了。③看绘本<幸运的米拉>家居篇；④零基础英语磨耳朵<鹅妈妈>五首，吃饭时听，冲凉时听我跟着哼了下，这五首平时也有听相对有点感觉了，我跟小助教说：妈妈从今天开始必须每天听半小时英文歌，你记得提醒我呦，她爽快答应嘴里还念着怎么彭彭老师那么多作业给你做？[请教彭彭]：1.对于下学期上一年级的零基础六岁娃，是用你昨晚说的速成方法来学还是按正常速度来学比较好？2.<我会读><婴儿精品故事>是否得把它重点来读，必须逐个攻破，就如听<鹅妈妈>那样反复按规律训练。
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