我是马晓青，这是我每天一篇文章为自己赋能 第十六篇！
今天给孩子讲睡前故事，照例讲了她昨天听了的《抱抱》。很奇怪的一本绘本，除了图就两个字"抱抱"！刚拿上感觉颇奇怪。但昨天第一次发挥想象讲完了以后，发现没有字的书，不同的人根据画面会讲出不同的故事。孩子讲的是她心里对这个书这些画面的阐述。两个孩子讲的内容也各有不同，小女儿故事稚嫩，虽然简单，但大概的画面意思倒也讲的生动有趣。大女儿已有成熟点的逻辑和思想，结合画面也表达了她对图画的诠释。
今天晚上第二次讲的时候，我根据画面拓展了很多内容，孩子听的津津有味。把我要表达的内容全部通过故事人物情节表现出来。如：人与人之间的关关心，友爱，孩子日常的安全注意事项等，用故事和故事里的人物代入浅显易懂的道理，孩子确很容易接受。
临末，女儿给我说，妈妈，你的想象力真丰富，一本书被你讲出两个故事！我说：我的想象力丰富是因为看了很多书，一个画面会给我很多提示，明天我还会给你讲个不重样的！
睡前故事是增进亲子关系很好的途径，也是在孩子五到六岁左右叛逆期用故事里的道理去影响她最好的时候！
