自然拼读法是任何年龄、任何学生学习英语单词最快、最简单、最有效的方法。运用自然拼读法教学,学生只要掌握了单词中字母的发音,学习单词就再也不用靠模仿来记住单词的发音,可以做到见词可读;了解了英语拼写和读音之间的关系,即可利用这些规律记住单词的拼写,做到听音可写。本学期各年级都开展了英语自然拼读课程。拼读课程以Moster教材为依托,系统学习了26个英文字母、长元音和短元音的发音规则。同时借助教材同步绘本进行拓展,学以致用,让孩子体会到学习的乐趣。
通过一个阶段的学习和努力,为了检测学生的学习进度和学习成果,也为了激励学生在今后的学习中能够更加专注于自然拼读学习,了解学习过程中的不足之处,增强学习动力,我们一起迎来了自然拼读过关测试。此次测试得到了全体英语教师的高度重视。测试前对人员的组织,评委的安排,测试的程序都做了精心的部署和安排。本次自然拼读测试的对象为一至六年级全体学生,测试内容为课内与课外单词相结合,老师们根据学生的拼读准确度进行评分。
测试进行中,看孩子们一个个信心满满,一个个斗志昂扬,准备登上大舞台。
孩子们都非常认真地进行拼读,目不转睛地盯着试题,生怕看错读错。老师们也是左手指题,右手记录,认真听着每一个孩子的发音。见到特别紧张的孩子,老师都会微微一笑安慰到:你很棒!加油!
通过此次自然拼读测试活动,有效地检测了孩子的拼读能力,也为接下来的英语语音学习奠定基础。孩子们掌握了拼读技巧,就可以很快学会拼读新单词,提前进入英语阅读领域,使英语学习变得简单,快乐,有趣!我们英语组全体老师们也将在“语音教学”的“研”途上不断深造,不断进步。快乐成长,快乐学习,我们一直在路上!