一、感受
1.首先要知道打人是好事还是坏事，是一件好事，证明孩子长大了，和别人有不同的想法，如果通过打人，他可以学到很多是一件好事，冲突不可怕，看怎么解决。如果通过打人，孩子的交往方式和我们大人不一样，孩子只看眼前的事。
2.孩子会模仿大人，大人给孩子用怎样方式，孩子会呈现出怎样方式。
3.对于火象型孩子，给孩子提供跑，跳，蹦吧，体力释放出来。
二、收获
1.我们要把自己管住，给孩子树立榜样，不要给孩子提供负能量的动画片，不要给孩子从小建造家庭观暴力，低智商的动画片，不适宜儿童观看。
2.多带孩子玩各种游戏，我们不必给孩子买贵重的玩具，其实我们就是孩子更好的玩具。
3.缺少强忘技能发现孩子有冲突，我们不要制止他，要鼓励他，要温柔对待。
三、行动
1.我们要给孩子树立榜样，要改变自己，并远离垃圾动画片。
2.多抽出时间带孩子消耗体力。
3.情绪脑在控制孩子，有情绪要接纳孩子的情绪，要正确看待孩子打人，教育孩子不是快的工作，用正确的方式教养孩子。
