“非常教师”肯定有非常之处。一看到书名，我就果断地买下了这本书。《非常教师》讲述了四川遂宁遂州外国语小学校21位教师的故事。这本书让我认识了一个具有超强凝聚力的团队，认识了一群努力拼搏、真诚厚道的遂外人。

        这21位“非常教师”，有学校的管理层、有一线教师、有生活老师，有后勤人员。无论他们是何种身份，他们都在用自己的行动诠释着真诚、彰显着“家文化”的力量。他们的故事告诉我们，作为教育人，对待教育要有梦想，有信念；对待学生要真诚、有爱；对待自己要严格、死磕。

        身为遂外校长的李启书是遂外人的偶像，现在也是我的偶像。他是全体教师的“好家长”，从没有架子。他曾经是“有魔力的教师”，放弃公办学校的工作，来到了遂外，后来成为了遂外的校长。他是一位智慧型的校长。都说一个好校长就是一所好学校。李校长提出“做最真诚的教育，做最懂孩子的教育。”这一观点不只是遂外的口号，更是遂外的宣言和灯塔。李校长一半是教师，一半是校长。李校长的教育理念指引着遂外乘风破浪，披荆斩棘。其中，最打动我的是李校长关于教师成长的理念。他说，教师的尊严在于有思想、有方法。思想是教师的气质和风骨，方法是教师的智慧和力量。我一直觉得自己是一个渴求自我成长的人。所以我告诉自己，一定要多读书，多学习，让自己成为一个知识渊博，有思想，有智慧的老师。

        孙丽玲老师是遂外的德育校长。她被遂外人亲切地称为“孙妈”。她认为德育就是让细节更细。“把你所有慷慨激昂的说，变成踏踏实实的做。”是孙老师行动的写照。孙老师的这句话虽不是什么豪言壮语，却扣人心弦。我最佩服的就是能将语言落实在行动上，并坚持把一件事情做到极致的人。

      李伟是遂外课改设计师。他是一位80后，现在已是数学名师，是遂外副校长。教师的生活是平淡的，大多数的日子都如一杯白开水，淡而无味。但李伟却试图把每一节课都上得精彩，他把每一节课都当成了生命中最重要的一课，与孩子们一起激情投入、一起探索、一起思考、一起成长、一起进步，给平淡的教育生活增添趣味，增加深度。这样的生活日复一日，身边的很多同事依然重复着昨天的故事，而李伟则从同辈中脱颖而出。

      很多时候，我们都在羡慕别人的成功，羡慕别人的光环。可是我们没有看到的是别人在背后付出了多大的努力，承受着多大的痛苦。世界上没有随随便便的成功，成功从来都不是说一说，想一想得来的。它需要承受巨大的压力，付出艰辛的劳动。要想成功，就要有坚定的信念，要做好全情付出的准备。只有行动者才有可能成功。所以，我们要想一想自己是不是一个持之以恒的行动派。

        李静丽老师不只是一名班主任和语文老师，她还是学校的招生办主任。在遂外初创的那一年，没有完整校舍，没有一点点知名度，她和同事仅仅拿着学校效果图到处招生，这份艰难可想而知。在她的工作日志里，时时可见那忙不停息的场景。这满是辛劳的生活，只有经历过才会真正体会其中的滋味。但再忙，她从未停下脚步。因为她和遂外人有着同样的信念：他们一定能办成遂宁市最好的一所小学，他们的小学一定会成为中华名校。如今，遂外已是当地教育的一张名片。我不得不佩服李老师的坚韧和干劲。优秀从来都是与努力和坚持携手同行。

      罗丽老师是班主任，也是学校课程处主任。从“孩子王”到课程“改革者”，她说，不论身处何种岗位，教育者最根本的工作，还是走近学生、关爱学生、成就学生。她与她的班级有着太多感人的故事。正因为他毫无保留的付出，他带的班级多次获得省、市先进班集体等荣誉称号，她还被评为全国优秀班主任。她像一面高高飘扬的旗帜，引领着遂外的老师们幸福地行走在教育的路上。

        徐红是校长助理，他是一个神奇的存在。他是学校的“百事通”、“多面手”，似乎没有他不会的技艺。他全身心投入学校工作，同事的事比自己的事还上心。但令我印象最深刻的是他的一句话：“不懂，就想办法学。”这是一种工作态度，也是一种思想。如果这种意识深入于心，还有什么学不会，还有什么困难克服不了的呢？

      在遂外，身怀绝技的老师不少，但他们的绝技也是一点一滴磨炼出来的。他们光鲜亮丽的背后，也有着千疮百孔。 他们也是在一次次磨课，一次次的失败中成长起来的。他们也是普通人，他们也承受着工作和家庭的不平衡，他们也饱含着对家人的愧疚。但是他们无怨无悔。他们身上彰显着奉献，他们的故事总会给一线教师带来思想的启迪。

        身为一线教师， 钟恒老师告诉我们，要像向日葵一样生长，只有不断丰满自己，才能更好成就孩子。覃炼老师告诉我们，优秀都是熬出来的。熬不仅意味着付出时间，还有累、苦、忙碌。教师应该是太阳，既能够照亮别人，又能让自己光芒四射。王祥柏老师告诉我们，听来的只是暂时的，思考才是永久的。知识是永远教不完的，而思想与方法可以撬动学生自学的能力。李剑老师告诉我们，天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。无论身在哪里，无论在怎样的境遇里，一定要带上属于自己的阳光。邓琪老师告诉我们，不会主动学习，而是被动被鞭策的学习在职业生涯中市场不能长久的。没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能算是肤浅的知识。彭艺老师告诉我们，你想要成为怎样的人，就要真正去行动变为这样的人，让梦想成为一种习惯绝对不是读几本书、看几个视频就能搞定的事。方霞老师告诉我们，要不怕困难，有不服输的精神。周汪老师告诉我们，对孩子要付出“真感情”。伍雁老师告诉我们，孩子的心灵是块奇妙的土地，用真情耕耘，将真情播撒，终会迎来似锦繁花。林瑛老师告诉我们，常规做到极致就是创新。

      每一个成功的背后，都有一个寂寞的身影和一份近乎痴情的坚守，这份痴情就是教育的信仰！ 正可谓， 思想引领行动，梦想照亮远方。21位遂外人都是自强不息的行动者和梦想者。他们用真诚和坚守绘制了一幅美丽的教育蓝图。21位老师各不相同，但他们身上有着共同的特点——坚定的信念，执着的梦想，精益求精的精神。 

      读了《非常教师》，我由衷地佩服这些“非常教师”！他们的故事将激励着我不断反思，努力前行。