为了更好推进“双减”工作全面落实，提升学生的英语学科核心素养，提高学生的英语听力水平，促进教师将“听”的能力培养真正落实到平时的教学中，提高学生对英语听力的重视程度，3月30日下午，县直二小举行三、四年级“心随耳动 乐学趣听”的英语听力比赛。
比赛举行之前，英语组精心准备英语听力比赛内容，结合学生们的实际掌握能力，难易结合，让学生们通过一次听力比赛来挑战自己的英语听力！试题从单词到句子，考查不同学习层次学生的学习情况，培养了同学们的听辨能力。
看！三年级的学生两耳不闻窗外事，一心只听竞赛题，努力为自己争取荣誉。
四年级同学认真准备，积极参与，仔细聆听，时而神情专注、时而蹙眉沉思，认真的答题态度得到了老师们的一致好评。在英语老师的组织下，现场气氛紧张而有序，看他们认真思考的样子，想必已经发现了听力测试的突破口。
比赛结束中，老师们认真聆听，本着公平、公正的原则评选出本次比赛的一、二、三等奖。
通过这次比赛诞生了许许多多的北斗英语听力之星。
以赛促教，以赛促学，比赛是形式，应用是目的。这次英语的英语听力比赛，成功地为学生搭建了一个合作学习、展示自我、互相学习交流的平台。相信每个学生都能从此次英语听力比赛中开拓视野，得到锻炼，有所收获。今后英语组将以开展听力大赛这项活动作为常规教学，从而提高学生的学习兴趣，促进英语教学质量的逐步提高，让学生学英语、用英语、爱英语。相信以此次英语听力比赛为契机，全体师生共同努力，英语教学定能上一个新台阶。
