查看班上孩子周记，被丫头的文章深深打动。
前天傍晚丫头来找我，说想跟我谈谈，当时正忙着约谈另一个丫头，我只能对她说改天。昨天中午，她又来找我，期期艾艾，欲言又止，如果不是遇到难事，这个落落大方的丫头绝不会如此。
丫头初次走进我的教室是在初二，当时，她刚从青云中学转过来，那是所私立中学，孩子一般不会中途转校。于是，看着眼前这个皮肤白净，眼眸清爽，一副眼镜，一身校服，文文静静的丫头，我想当然地认为，她肯定有问题。
因为报到晚，班级座位已安排妥当，她只能将就坐在最后一排。她没有任何不满，乖乖服从了你的要求，只是个子不高，听课视线难免受阻，于是你一抬眼，总可瞥见她略微歪斜着身子看向黑板，不大的两眼总瞪得圆溜溜的，就像个小迷妹仰慕着自己的偶像。面对这样的神情，老师们上课的成就感自然暴涨，很快，我便听到任课老师对她的赞叹。再看她的作业，字迹工整，条理清晰，准确率颇高。月考之后，丫头成绩虽不是最出色的，也稳稳挤进班级前列。原来，丫头父亲让她中途转学，是出于方便学习生活考虑的，我就这么捡到了一个宝。
转眼，考试来临，拿到考场安排，丫头闷闷不乐:她成绩不错，年级里也能排得上，但学籍一直没搞定，考场也便无法落实，她必须和那些成绩垫底的孩子坐在最末考场，这自然让她难以接受。于是，考一次试，丫头受一次折磨，期末来临，她情绪低落到极点，甚至不想考试了，这可把丫头父亲急坏了，请我帮忙跟丫头聊聊。
记得那次找到丫头，她脸上阴沉沉的，见不到一点阳光。她告知考场环境太糟糕，情绪大受影响，不能专注做题。这真不能怪她，最后考场，除了个别孩子智力有问题，绝大多数都是自我放弃的主，哪会把分数当回事？可规则无法改变，撂挑子总不是个事吧。
那一天，在走廊上，听完我的分析，丫头咬着嘴唇半晌没说话，让一个十三四岁的小丫头直面这一切，确实有点残酷，但这就是命运的安排，改变不了环境，只能改变自己。终于丫头还是点了点头，仿佛下了一个天大的决心。这个坚强的小丫就这么悦纳了当时的一切，她继续努力学习，认真专注做好手头一切，继续和同学打成一片，用灿烂的笑脸感染着一切，继续开心地走进属于她的考场，不再发出任何抱怨……很快，成绩出来了，她果真经受住了考验。
转眼进入初三，优秀生的自主招生紧锣密鼓，依照成绩，她应入围参赛，虽说此时学籍已转了过来，但因中途转学，按规定她却连参赛资格都没有，这对要强上进的丫头又是个不小的打击，可她似乎并不在意，学习反而更加上心，那段日子，她的眼睛下面总有浓厚的黑眼圈，整个人也有点儿恹恹的，显出一副疲态。我知道，她在拼命压抑着自己，得不到的总是最好的，于丫头而言，学籍带给她的困扰，一直没能从心底消除。那天，我安慰丫头，凭自己的努力明年六月堂堂正正考进去。可丫头却轻轻回答我:“那不是创新实验班。”其实遗憾一直在她的心底盘桓，好在她已能够直面，她在成长。
这学期，中考的硝烟越来越弥漫，丫头秉持着努力上进，从没要人操过心。课间，你总看见她认真背诵口语，体育训练，她从不懈怠，大课间长跑，她还会冲在男生的前面－－她就是这样一个好强的性格，她心底的梦一直都在。可昨天她在我那重新坐定，一张嘴却惊住了我。
“老师，我找不到目标了！”当时，丫头惨白着一张小脸，茫然失措。
“你？不会吧？”我瞪大眼睛，真以为她在开玩笑。
“我想报艺术类学校，家里不同意。”听着丫头一本正经的诉说，我倒是松了一口气。之前在她的文章里，我曾了解到她对绘画的痴迷，每周的小计划，节假日送给老师的小卡片上，也都有她精心的描摹，构图和色彩搭配都颇有见地，可目前的考高中和参加艺考并没有冲突，这个丫头竟钻起了牛角尖。
因为课间只有短短几分钟，我便长话短说，告诉丫头依照她的成绩，考上重点高中是头等大事，艺考这条路不好走，若不能判断是否有着天赋或真心喜爱，高中之后再做决定也不迟，当下绝不能因为这而乱了自己的心神。丫头当时并不太认同我的观点，反问了一句:“我没有经过正规训练，会不会来不及？”
“你若真是痴迷，就一定来得及。”当时，我也只给了丫头这似是而非的回答，便匆匆结束了和她的对话。
昨天下午的体育模考，不出意外，丫头顺利拿到了满分。但凡她想去做的事情，她一定会尽力争取做到最好，这一年多，丫头一直这样做着。
本周练笔，布置娃儿们记录最近所思所想，我这才从她的文字里了解到，她内心的纠结远没我想得那样简单:对父母的体恤，对家庭经济的思量，对自己的开解……一件件，一桩桩，丫头懂事得让人心疼，她最终选择调适好了自己的心态，把对艺术的追求埋在了心底，先踏踏实实做好当下，一门心事迎接中考，这正是我希望的，可不知为何，还是有点想抱抱这丫头。
回首这一年多的，丫头的经历远比其他人复杂，一次次无奈的选择，她从不逃避，也正因如此，我看到了这个姑娘的勇敢坚强责任担当，她一直在努力，一直在成长－－这个叫“雪凝”的丫头，还真有经霜历雪的昂扬乐观，而霜雪过后，注定会迎来一派姹紫嫣红。
那一定是属于丫头的！
附丫头文章:
