一年级的期末考试有一道题是看图写话。它对学生的要求有以下几点：1.能够观察图片的内容，明白图画的含义；2.能将自己看到的想到的用文字表述出来；3.格式正确，用上合适的标点符号；4.无明显语病。
今天评改了学生周末的家庭作业，发现许多同学在爸爸妈妈的引导下写得很详细。例如：张琳浩，宋星澈，张雨果……但是大家有一个普遍的错误是没有在段前空两格开始写。我们要求，学生在横线写话时，先画两个“口”代表空了两格，表示自己是在写一段话，而不是回答问题。这个问题上次写话时，已经给孩子们讲过了，但孩子们没有大量训练还未掌握。
第二个比较大的问题是标点符号的使用。有些孩子以为在每条横线的结尾就要打一个标点符号，有些孩子写很长的句子却不打逗号和句号。假如家长在发现孩子有这样的错误时告诉他，自己说话要停一停的时候用逗号，一句话或一个意思写完了要加句号，那么学生可能会记得牢一点。此外，在朗读课文和课外阅读时，要求孩子逗号短暂停停，句号换口气再读，那么他会更注意说话的节奏，在写话和作文时更会灵活运用标点。
还有一个小问题是拼音写错。集中表现在轻声字、声调、平翘舌前后鼻区分上。这就告诉我们，拼音是需要不断复习和巩固的。在识字读文时，要引导学生观察和区分字音。
写话第一步要按顺序去观察。（从上到下，从主要到次要，从左到右，看清楚有哪些事物。）第二步是要用什么时间，什么地点，谁在做什么引导思考，让学生写清时间，地点，人物，事件。第三步是心里默念自己的话，将自己想的语言一字不落地写在纸上，如果忘记前面的了，从句号后再读到要写的地方。第四步写完后通读检查一次，看看是否有遗漏和错误。
明天上《小兔运南瓜》，希望孩子们能够将故事写出来。
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