活动名称：三只熊(数学)
活动目标：
1.在故事中感知物体的大小与三只熊的关系
2.尝试根据三只熊的大小为其分配相应的物品
3.愿意大胆表达自己的想法
活动过程：
1.图片引入
今天我们这里来了三个小客人，它是谁呢？(小熊、中熊、大熊)
2.三个小客人也上幼儿园，放学后，它们要有一个计划(坐车、打球、吃饭、回家)，小朋友们要帮帮他们哪些东西是小熊，中熊和大熊的呢？
3.小朋友将物品按大小和三只熊匹配。
活动延伸
4..联系生活实际，哪些东西小朋友用，哪些东西大人用
比大小，勺子应该这样放
三只熊，送回家
