致辞 · 谢军
致辞 · 李金碧
因为有事，临时被其他人代替了
逐步建立具有创新特色的创新创业课程建设
创业创新计划与创新创业项目于相结合
努力做好大学生创新创业的工作
从高校高水平科研成果中孵化项目
高校做好与校外双创平台的对接
如何做好第六届“互联网+”大赛备赛 · 马德富
国家创新驱动发展战略
如何理解大赛价值意义 · 大赛背景篇
用一场竞赛来推动一场高校的教育改革
大众创业、万众创新的国家创新驱动发展战略
如何培育优秀的双创项目 · 项目备赛篇
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金种子项目的主要来源
科研成果转移转化项目 院校优势学科与专业的项目 毕业五年内创业的校友项目 已经启动并取得较好成果的项目 与新一代信息技术紧密结合的项目 开展多年且效果较好的社会实践项目 团队成员"敢闯会创",能力突出的项目 -
金种子项目选拔的六个标准
市场空间--项目有市场需求与空间吗? 核心能力--项目有核心技术与能力吗? 灵魂人物--项目有灵魂人物吗? 外部资源--项目有外部资源吗? 应用场景--项目有应用场景与可以打磨的商业模式吗? 实际效果--项目实效性如何,真实业务与财务数据如何?
选好项目赛道
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互联网的五大赛道
**主赛道** 高校科技成果转移转化 创意组 初创组 成长组 师生共创组 **职教赛达** 大国工匠和能工巧匠 创意组 创业组 **红旅赛道** 公益组 商业组 **国际赛道** 商业企业组 社会企业组 命题组 科技成果转化价值意义
了解规则
高教主赛道--创意组评审规则
高教主赛道--初创/成长/师生共创组评审规则
职教赛道--创意组评审规则
职教赛道--创业组评审规则
青年红色筑梦之旅--公益组评审规则
提升项目质量
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金奖项目六个可信
市场可信--想要解决的问题
技术可信--技术优势
产品可信--产品 or 服务
模式可信--如何盈利
团队可信--谁来解决问题
未来可信--发展规划
小结: 项目路演 项目答辩 项目问答 项目质量 项目资料 项目选拔 项目赛道 项目规则
如何成就优秀双创导师 · 导师备赛篇
教师是学习活动的组织者和引导者 -- 郝尔巴特
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创新创业引导师的角色定位
创业大学生的陪伴着和服务者 创业者的学习者和参与者 大学生梦想的激励者和参谋者 大学生创新创业的组织者和促进者 -
双创导师能力图谱
基于信息化的资源整合能力 以学生为中心的引导能力 面向成果的项目管理能力 双创实战导师项目引导方法工具
双创项目实战导师培养
如何办好网上双创大赛 · 院校备赛篇
实现大赛在线备赛的"六个在线"
在线讲座 在线学习 在线实战 在线训练 在线竞赛 在线研修
以 "互联网+" 的思维
用 "互联网+" 的平台
办 "互联网+" 的大赛
校赛网络决赛场景 > 校赛网络决赛流程
创赛指导老师如何在比赛中发挥作用 · 高鹏
第六赛季的难点
通知发布较晚--氛围不足
学生在校时间短 or 不返校--沟通不足
线上宣传动员效果有限--手段不足
项目基数少--数量不足
项目难落地--实践不足
项目质量下滑(创意 企业 红旅 国际)
组织工作难度大--效果不足
创赛导师组的构建
学术导师: 专业技术方面的指导
产业导师: 产业发展方面的指导及资源对接
竞赛导师: 竞赛技能的指导与提升
主教练(团队) => 总教练(学校) => 总指挥(赛区)
创赛导师如何发挥作用(竞赛中)
规则解析
* 大赛报名细则及相关注意事项
* 如何选择赛道?
* 如何选择参赛组别?
* 参赛团队要具备什么条件?
* 大赛主要流程与规则有哪些?
* 参赛需要准备哪些材料?
...
题材选择
* 新基建 直播带货 5G新零售 AI+ 新材料 ...
方向指引
* 让学生少走弯路,降低试错成本
内容凝练
答辩提升
* 对于展示内容非常熟悉,表达清晰流畅
* 展示应侧重在项目的亮点 创新性 核心竞争力等方面
* 演讲者的形象和台风很重要,着装大方得体
* 根据规则严格控制时间,提前进行多次彩排演练
* 评委提问环节,首先听清题目,听懂问题,并进行有针对性的回答,千万不可答非所问.
不可随意发挥,东拉西扯.回答完毕,像专家评委的提问或建议表示感谢.(千万不要怼评委)
* 答辩环节可以提前准备,评委可能提什么问题?准备如何回答?可以和队友一起进行彩排
* 答辩材料准备
项目挖掘
眼观六路,耳听八方
跨界合作,强强联合
创新的成果源于创新的精神 · 李京阳
- 不要专注于技术, 最终要落实到创业
- 产品现状及用户痛点
- 创新成果来源于创新思想
- 是否落地、是否获得社会认可
- 团队是否强大
- 口号 > 作品 > 市场 > 技术 > 需求 > 创新思想 > 团队 > 落地
融合、创新
材料整理的技巧
紧贴评审规则
尽量清晰易懂
突破思维模式
让评委一目了然、清晰易懂
痛点描述要准确、直击靶心
模式凝练要简洁、系统完备
创新突出用对比、明白可信
数字量化有技巧、详略得当
持续发展是难点、实事求是
社会评价要重视、彰显实力
展望未来是站体、体现情怀
