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启蒙认识班
【本周课程：小刺猬的麻烦】
A.课程预备：
音乐、图片素材、水粉颜料、卡纸、水粉笔、洗笔桶、纸胶带、围裙等
B.教学目标：
1、通过触觉刺球来联想小刺猬…
2、能说出小刺猬的特点并通过揉搓捏来表现
3、学会简单有规律的排序方法
C.重难点：
1、疏密+大小关系
2、小刺猬的造型
D.兴趣点：
绘本故事《小刺猬的麻烦》
E.步骤
1.准备画材及图片和音乐的到位
2.孩子们签到及穿戴围裙
3.进入课程…你见过小刺猬吗你在哪见过小刺猬？小刺猬长什么样？（它有四条腿，它的腿很短，身体很小，除了脸、肚子、腿和尾巴以外，其他部分都密集的长着像针一样的刺）
4.接下来咱们看看小刺猬遇到了什么麻烦？（观看绘本《小刺猬的麻烦》）
5.引导孩子们你的小刺猬遇到了什么麻烦，你的小刺猬有好朋友来帮忙吗？你有几个好朋友呢？你的小刺猬在哪里遇到了麻烦？让孩子发挥自己的想象开始创作…️
6.孩子们开始自主进行绘画创作，首先引导孩子们背景的画法…草地的颜色…不只是一种绿色哦，草地上不只是只有草哦小刺猬的造型（它有四条腿，它的腿很短，身体很小，除了脸、肚子、腿和尾巴以外，其他部分都密集的长着像针一样的刺）老师根据孩子的画面进行引导和观察…
7.互相欣赏小朋友的作品，并学习他人的优点
8.绘画工具归位，清理身边垃圾，养成个人行为好习惯…
F.注意事项：
一、画面方面：
1.小刺猬的造型
2.疏密+大小关系
二、卫生方面：
1.用完超轻粘土需即时封口
2.学会独立整理归位东西，画完一定要记得洗手
------鼎典美育小鱼儿老师分享------
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