今天我们继续来读家庭教育，从社区层面来看，文章中提到一个国际儿童协会（ACEI），一个全球性的社区组织，专为儿童的成长整合知识，经验。
从企业方面来看，是非常有诱惑力的，或者说做得比较好。“家庭友好型”企业鼓励企业员工积极参与子女的家庭教育和学校教育，并设置“弹性上下班”，全美大约有30%的企业员工受惠于这个政策。比如，有的公司通过延长午餐时间的办法，方便员工利用午餐时间到附近的托儿所、幼儿园或中小学校看望自己的子女，或者探访子女的老师。从本质上来看，就是多一些陪伴子女的时间。
回想自己孩子成长的这几年，我都会上午下班后赶回家一趟，安排孩子的午饭，并且和孩子互动一段时间，然后再赶着去准备下午的课。所以这三年来中午都没午休过，体质也下降，自己也不知道这样的付出有没有必要，就是单纯地希望能够多陪孩子，让孩子吃得更营养一些。孩子最需要我们的时间也就是前面这几年，等入学后，慢慢地，他的世界就不再只有家人，还有老师、朋友。孩子长这么大，只有两个晚上因培训没有陪睡，其他所有时间都是跟我一起睡觉，所以我能真切地感受到孩子的变化。我家孩子睡觉前有个不好的习惯，就是格外兴奋，话很多。这时候我就听他说好了，昨晚睡觉前，总结了一段话，我觉得挺好的。他说：有困难的时候可以找消防叔叔帮忙，有困难的时候可以找警察帮忙，有困难的时候可以找医生帮忙，有困难的时候还可以找老师帮忙…着火的时候就赶紧拨打119找穿红色衣服的消防员，…我发现，孩子会自己总结自己梳理了，并且能够流畅地表达出来。
那目前我们国家的企业在这方面还是做得不够，从上级领导到下层职工，大家都疲于应付工作上的事情，很难有时间保证给家人和孩子，而我们的孩子大部分时间是和爷爷奶奶、外公外婆或者保姆一起成长起来的。
在亲子教育专家这块，我第一想到的就是我们福州的家庭教育专家张文质老师，面对家庭教育的缺失，他提出“没有陪伴，就没有爱。没有陪伴，就没有教育”的思考。2017年，张文质出版《奶蜜盐：家庭教育第一定律》，总结出最影响孩子成长与发展的“奶”“蜜”“盐”三大核心要素，回归家庭教育的本质。张文质老师的家庭教育专著和新父母课程也是我接下来重点学习的内容。
此外，福州首家正面管教机构小果仁亲子教育也一直致力于家庭教育，我每天也都能从朋友圈看到龚向梅老师分享的教育点滴。
我想会有越来越多的人加入到亲子教育，真正的家庭教育不是单纯地陪伴，如何高质量地陪伴，是未来越来越重要的课题，也是每位父母都需要学习的。因为我们的孩子是要面向未来世界的人，家庭教育和学校教育双管齐下，才会让孩子在成长的道路上走得更远。
