学习不思考，白长好大脑

好好思考——读书分享《一》

作者成甲

你在好好学习的时候，有没有想过好好学习，这件事呢？

我们有没有一种情况是学了很多东西还是很焦虑？

除了成甲老师讲的底层规律，我们还应该知道些什么呢，关于这个层面的东西，我们是不是知道的太少了？

今天给大家分享一本书叫《好好思考，如何练就高超学习力》，作者：成甲。

成甲老师也是在得到APP上，经常解读分享每天听本书的签约讲书人一本书，作者声音特别好听，而且他本人也是有一定的事业的啊，是做这个园林规划的，经常和政府打交道，同时呢它要做了解一些很多建筑相关的内容，所以整个人的知识体系的架构是非常全面的，如果你在混沌大学里面听过一些内容，那么他前期的一个导论部分也是成年老师做的，那成年老师呢，在两年多前呢推出一本书叫好好学习这本书，大家应该有看过，是讲说通过查理芒格的分享，他把如何通过知识信息然后完成一个底层规律的转变，把底层知识底层规律讲给大家听。

这本书是好好学习的进阶板，好好思考，今天我完整的读了两遍，也一起跟大家简单的分享一下。

成甲老师在自己的序言里面，写到他有幸见到了查理芒格大师，和一个90多岁的老人交流，他当时是非常忐忑的，而且他在有生之年能找到自己的偶像，真的是人生一大幸事和一大荣誉，通过这次见面，他把之前《好好学习》书中的内容在思维模型上的思考，进行了一个固化和加深，就有了我们今天拿到的这本书，就叫好好思考。

其实这本书叫好好思考，其实我个人觉得他应该就要好好应用，好好用起来，是当我们了解到一个内容的时候，一定要把它用才是真正的学，所以呢，学以致用，我之前说过好多遍了，学以致用，就是像你使用一样的去学习，这才是真正的学以致用，这本书的英文名字叫the art of thinking，个人觉得成甲老师很有野心，会把这本书翻译成英文。

本书的结构非常的清晰，它主要大概分了4个结构，第1个是介绍学习，不是什么学习，不是追求知识，而是寻找更好的决策依据，然后介绍了什么是多元思维模型，多元思维模型的本质是什么，又能如何帮助我们进行综合学习，终身学习，第2部分呢讲到了掌握思维模型怎么样去应用，第4个部分呢就讲如何建立多元思维模型的知识体系，最后一部分讲一讲如何应用多元思维解决复杂难题。

第一个部分，多元思维模型的本质

我们学习知识，并不是仅仅把知识装进大脑，之前有人说查哪门课是行走的一本书，其实这部分里面有没收的东西，我觉得查理王哥是行走的知识精品，他们能够把书内容进行内化，然后通过学到的东西，然后进行一个更好的决策，他们把所学变成了做决策的依据，我觉得这才是最重要的，所以多元思维模型的本质，就是通过思考，增加你对事物的判断力，也就是你的假设和事物发展规律有多少的重合度，也就是说我们能要通过学习通过知识能够对自己的策略进行有效的拆解，就是要变成一个预言家。

当然这里面的预言家是这家冒号的哈，就是说我们依据一些东西进行一些判断和假设，但这些不是通过占卜，也不是通过迷信，而是通过真正的科学规律。

这就相当于我的小时候，我爸问我说你数学是怎么考的，90分啊，我就说我是蒙的哈，其实是我通过我所学的一些规律运算法则，然后把它算出来的。

书中呢介绍了两种非常不一样的学习方式，一种是积累经验的学习法，也就是根据我们之前讲到的pDC啊，通过计划执行反馈和调整做出一定的逐步改善的方式，这种学习方法好是好，但是它的依据条件假设有一个限定是外部条件在没有太多变化的时候，当如果处在一个vuc乌卡时代，那么这个深度思考就要优于经验积累，学习方式叫ooda，通过不断的观察调整行动和改善这样的方式呢，能够对于事物的动态发展有一定的补充和灵活性。

之前我们都听过一本书叫赋能，就是说怎么样面对恐怖分子啊，怎么样面对ace，和这个塔利班乌政府这个反动组织进行这个巷战哈，进行这种啊，打仗的这种公式，那么美国的军方是伤透了头脑，他们后来进入到赋能这样一个小队形的一个模式进行深入敌后的战斗，那它也是应用了ooda这样一个军事反打击武装分子的一种战争策略，通过观察敌人的位置，通过不断的调试，然后进行全面打击，然后再进行逐一的改善。

对于思考和任何关系模型相关的内容，它都是分层分类的，那也就是说很多模型呢，它也是有一定的类型，它是通过颗粒度的大小，而变得有更多不同的层次，那第1个层次呢就是很浅的层次叫经验技巧，在这个层面呢，大家聊的呢，都是一些简单的方式方法和步骤，那么第2层呢叫方法流程层这一个层面呢，我们更关注的是整个制度整个方案，整个落地和执行的一个步骤流程的一个层面，如何对接有效的方案制度，陈述为主这样一个层面。