结构思考力：以结构的视角，从多个侧面全面而清晰的强调“先总后分”的分析事物的一种方法。
三大阶段：基础，构思，演示。
五个步骤：明确理念打基础，基于目标定主题，纵向结构分层次，横向结构选顺序，形象表达做演示
基本特点：结论现行，以上统下，归类分组和逻辑递进
结构化接受信息的三个步骤：一：识别事实，理由和结论。二：找出对应关系，画出结构图。三：一句话概括所有内容
基于目标定主题
一：确定目标-ABCD目标法。
受众Actor：谁；条件Condition：在什么条件下：行为Behavior：完成什么任务/表现出什么行为；程度Degree：达到什么标准或水平。
1设定主题（场景-目标-主题）
2包装一个打动人心的主题。
工具：1三原则-简单，准确和利益.2运用原题矩阵选出最优主题
二：设计序言-SCQA讲故事法。
1设定序言的基本要素：Situation情景。Conflict冲突。Question疑问.Answer回答
2更具需求选择不同的模式：标准式：SCA 开门见山：ASC 突出忧虑式：CSA突出信心式：QSCA
纵向结构分层次
两种方法：
一：自上而下搭建，疑问回答做分解。站在对方的角度上思考，他会关心什么，信服什么。
工具：5W2H what why who when where How Howmuch
回答必须是结论，对方最关心的问题要放在关键位置。
二：自下而上搭建，概括总结做聚合。
手机信息，归类分组，总结概括
横向结构选顺序
归纳和演绎
演绎：从普遍性理论出发，认识个别或特殊现象的论证推理方法。1标准式：大前提-小前提-结论。2常见式现象-原因-解决方案
归纳：从很多个别事物出发，概括出一般性的概念。
