教育家孔子说过：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。今天我想从班主任的角度谈一谈班级管理。我选取了六个关键词：表率，勤奋，智慧，育人，有心，心态。
我觉得班主任应该坚信一点：我能行！因为全校那么多老师，我们能被选为被主任，这不是人人能做到的，所以这样看来我们做得还不错。班主任自信了，才能把自信带给学生。班主任三观必须要正，因为我们的言行时时处处影响着学生，他们看在眼里，记在心上，所以教育无小事。我们的穿衣打扮、言谈举止都要能做学生的榜样，才配得上“教师”这一称呼。在读书方面，我们不能只叮嘱学生，自己读起来，再带着学生读，然后和学生一起聊，这样读书才更有趣。
说到勤奋，除了勤于学习，不断提升自己；还要勤到班里，在保障安全的前提下帮助学生养成良好习惯；勤交流，和任课老师交流，和学生交流，和家长交流，时刻关注学生的身心健康；勤思考，除了课堂教学的，还有班级管理方面的，勤于思考和记录，为今后的工作找到方向。
班主任要智慧管理班级，比如让学生来管学生，运用小组互相评价；老师可以和学生一起制定班规，一起来遵守；很多事是需要家校合作完成的，我们班主任就要和家长做好沟通，对于学校限时完成的工作，必须提前让家长完成，沟通的时候一定要说清自己的无奈，说明白其实老师可以等，但学校等着结账或者上交，实在是没办法才找到家长，请他给予理解，这样家长就会尽全力配合我们的工作了。
教师的工作不仅仅是教书，更重要的还有育人，我们常说“先成人后成才”，就是说孩子无论学习怎么样，都得好好做人。在这方面，语文教师有着得天独厚的条件，除了课文里带出来的思想，我们现在又多了传统文化的内容，这些都是育人方面很好的教材。当然，我们还要防止学生学死书，把所学的知识运用于生活实际中，才是最终的教育目的。
教师应该做有心人，有爱心，有耐心，生活中用心，切实关心每一位学生。我们小学教师面对的是十岁上下的孩子，平时他们调皮捣蛋、学不会、违反纪律都是正常的，需要我们去耐心引导，在尊重生命的基础上进行教育，用心去对待每一件小事，定会收获一个又一个的惊喜。
教师这一行业，是三百六十行中最普通的一个，我们再努力，孩子们的表现也不尽相同，不是每个孩子都能考高分；不是每个孩子都能守纪律；不是每个孩子都能自觉去做该做的事，因为自然生万物，本就有着各自的特点，我们也要允许差异存在。让每个孩子通过升学改变自己的人生命运，只是我们的畅想罢了——我们知道那根本就是不可能的。拥有一颗平常心，做到问心无愧就好。遇到事情先沉默三十秒钟再去处理，结果会好很多。
叶圣陶先生说：身教最为贵，知行不可分。做好自己，时时处处做好学生的榜样，就是对他们最好的教育，也是最有效的管理了。
