我读书遇到的问题是，读过之后印象模糊，对文章精髓的吸收率弱，知识的转化率低，并不能指导日常生活实践，对自个儿成长作用有限。
产生这个现象的原因还是读书方法方面有问题，不会读书，死读书，没把读书当成自个儿的事情。
读了奥野宣之的《如何有效阅读一本书》，我心底豁然开朗，明白了好多原来自身存在的阅读缺陷。
一个人的社会价值在于他单位时间里收入数额，一个人的阅读质量也在于他单位时间里获取书本精华的能力，原先，只是看样子在努力，并没有真努力。
真正努力过的证明是阅读笔记的数量质量，木有读书笔记，木有拆书稿、讲书稿，还好意思说读过那本书么？
奥野宣之在书中说的好:当你以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会有所提升，而且亲手写文章的好处比口头叙述要多。
差距就在这儿，我几乎没有写过任何形式的读书笔记，这个笔记空白也与头脑空白相互印证了。
我原来也承认，读了这么多年的书，到现在仍然不会读书，这是个天大的错误。
不会读书，除了少领悟，缺慧根，早先没有一套学习方法外，学校和社会从没有这方面的教育也是原因之一。
不是每一个人都会自我开悟，引导、提倡、影响，也起很大作用，否则，教育几无意义。
现在看来，读书方法需要向一个不熟悉的日本人学习也是件有讽刺意味的事情。
不扯了，还是说读书方法问题吧。
国人外出旅游喜欢在景区留言四个字:到此一游，或者到禁区踩踩剁剁，就连当年大闹天宫的孙猴子在如来神掌擎天柱上也不忘了撒泡尿，以示纪念 。
记读书笔记，就是起这样的作用，日后翻阅，仍能发现自己当时阅读足迹和思想痕迹，日读日新，很多东西会融入自己的血液精神，雕琢思想灵魂，成为自己的一部分。
有一句话叫做:一个人的气质里，藏着他读过的书，惟愿读书达此境界。
读书笔记是读书过程很重要的一步，关系到对书的消化吸收，带着写读书笔记的目的阅读，读书的目的从“读完就好”变成了“写读书笔记”，读书的重心也自然发生了变化:不再是“因为读了书而写读书笔记，而是为了写读书笔记而读书”。
读书是一项对重要内容进行提炼的工序，分为四个步骤，分别是:读书，划重点，摘抄，写笔记。
读书时要学会寻读，跳读，泛读，速读，精读等技巧混合运用，该慢慢，该快快，张弛有度，有趣有料，定能爱尚阅读。
读书笔记内容不在多少，可以相对较长，也可以一句话概括，重点把心中所感，书中精髓速录下来，重点在于把记读书笔记当成长长久久的事情坚持下去，滋润自己成长的土壤。
要经常树起敏感的天线，敏捷的捕捉每一个心灵悸动的瞬间，记下那一刻的小小心电图。
十里春光墨如烟，几许秋色雪留痕，读书，必，要，有，迹，可，循。
