校园国学热了，这是必需的！然而，在这滚热的国学潮中，我们先要弄明白一个问题：国学该传承什么？这其实是“国学是什么”的问题。
一般来说，国学泛指传统的中华文化与学术，包括中国古代的哲学、史学、文学、伦理学以及医学、农学、地理、书画、音乐、建筑等诸多方面。从这里可以看出，国学是包含着自然科学和社会科学的大系统。国学的传承是先知后行的。
任何思想的创立和传承都脱离不了“行知”二字的无限循环，国学也不例外。而“行知”思想起源于先秦，后经朱熹、王阳明、王夫之、陶行知等历代先贤的丰富与发展，现在已成为很系统的体系了。也就是说，“行知”思想也是国学。
以道布道
我们每个人都听了很多场报告，经常遇到这样的情况：报告还没进行到一半，会场上就走掉很多人。出现这种情况不外乎三个原因：一是报告人报告的内容不适合听众；二是报告人报告的方式不适合听众；三是报告人报告的内容和方式都不适合听众。
国学是道理，如何传承？
行知合一
于丹老师说，国学是中国人最基本的价值观，是使人成为人的学问，是一生的学问。如何去学习这一生的学问？我认为，国学是包含着自然科学和社会科学的大系统，而不仅仅是人们认为的枯燥的文字。
由于如今科技的发达，社会诱惑，人们把时间放在国学学习上是越来越少，正因此，学习国学是一件放缓生活节奏的事情，陶冶情操，最重要的是，人们能从古人的智慧中学到东西。稍加应用，你就可以在生活中出类拔萃。你会发现，生活就像润色了一般，诗情画意。
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