白沙镇中 王伏前
从去年9月份接住这百十余名可爱的学生后，转眼间只剩一个月，他们就要升入初三，有一种依依不舍的感觉。刚好今天这节英语课不是太难，课堂上也完成了作业，让孩子们提前预习下一节课内容时，我走到孩子们中间想取点经，以备以后教学用。我就笑着问八七班的王佳同学，刚升入八年级你背书不是太积极，上课也有一些小动作。但开学一个月后，我发现你像变了一个人似的，积极背单词，记短语，上课认真听讲，还经常问老师题。还没等她开口，旁边的姬畅想同学说:老师，你表扬她几次后，王佳每次都努力学习英语。如果第二天有早读，她提前晚上就开始背一些，想在你面前表现，得到你的表扬肯定。噢，怪不得咱班总是她第一个完成任务。她自己也说她能得到老师的认可，感觉很开心，也比以前更自信了。由此我想到了说话的艺术。
语言既能使人文明，也能使人野蛮。既能使人受伤，也能使人得救。良言一句三冬暖。更何况我们面临的是一群可爱天真的小天使，为什么要吝啬自己的赞美夸奖语言呢？试想一下，一个孩子交给咱们一年，也许咱们不起眼的一次鼓励，却可以让一个孩子变得更加上进，更加完美。所以以后的教学中我会多发现孩子们的闪光点，多多鼓励。
现在，孩子们的英语学习有害羞和恐惧感。他们正处于叛逆期，害怕在同学们面前失败，出丑。我的鼓励让她们的学习有安全感，消除了大部分同学的恐惧，好多孩子们跃跃欲试，勇于学习。看到他们的进步，懂事，我也真的是舍不得朝夕相处的孩子们，他们是我生活中的重要部分。
总之，老师们有得天独厚的机会来消除学生们的不良恐惧，可以影响到让孩子们的人生变得更好，更完整。所以我能做到的是帮助他们快乐成长，成为他们的好朋友，努力帮助他们过一种幸福完整的教育生活。
