英语单词是小学阶段英语学习的重点，对孩子以后的英语学习至关重要。单词掌握多少和熟练程度直接影响孩子以后的英语学习。学好英语单词，也能增强孩子学习英语的信心，提高孩子的英语水平。可是，很多孩子在记忆单词上吃尽了苦头，想要把单词记住，却不知如何下手？
小学正好是记忆单词的好时机，孩子要抓住这个时机，好好学习英语单词，为以后的英语学习打下好的基础。
趣味记单词，让孩子轻松记忆更多单词，快乐学习。
NO.1 动物
ant[ ænt ] n.. 蚂蚁
分析：an―― 一个 ；t――形状像伞；
记忆方法：蚂蚁举着一把伞
bear[ beə(r) ] n. 熊
分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；
记忆方法：6 只耳朵的熊
bird[ bə:d ] n . 鸟
分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；
记忆方法：比人还要大的鸟
cow[ kau ] n. 母牛
分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；
记忆方法：我吃了一头母牛
butterfly[ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；
记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶
NO.2 食物
apple[ 'æpəl ] n.苹果
分析：a——“一个”；pp— —“婆婆” 拼音首字母；le——“了” 的拼音；
记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果
banana[ bə'nɑ:nə ]n.香蕉
分析：ba— —“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread[ bred ]n.面包
分析：b— —“不”的拼音首字母；read——读
记忆方法：不要边读书边吃面包
butter[ 'bʌtə ]n.黄油
分析：but——但是；te— —“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母；
记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油）
cheese[ tʃi:z ]n.干酪
分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了
NO.3 衣服
cap[ kæp ] n.帽子
分析：ca——猫（cat）的近似拼写；p——“爬”的拼音首字母；
记忆方法：猫爬到了我的帽子上
dress[ dres ]n.衣服
分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；ss——形状像两条蛇；
记忆方法：大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服
jacket[ 'dʒækit ]n.短上衣
分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客”的拼音首字母；et——“额头”的拼音首字母；
记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣
jeans[ dʒi:nz ]n.牛仔裤
分析：je——“饥饿”的拼音首字母；an——“一个”；s——形状像蛇；
记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤
shirt[ ʃə:t ]n.衬衫
分析：shir——“诗人”的拼音；t——形状像伞 ；
记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞上面
NO.4 房屋
bath[ bɑ:θ ]n.沐浴
分析：ba— —“爸”的拼音；th— —“痛恨”的拼音字母；
记忆方法：爸爸痛恨沐浴
bed[ bed ]n. 床
分析：bed 字母组合的形状就像一张床；
记忆方法：bed 外形像床
chair[ tʃɛə ] 椅子
分析：ch— — “长”的拼音首字母；air——空气；
记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气
clock[ klɔk ]时钟
分析：c——“聪”的拼音首字母；lo——数字10；ck— —“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：聪明的时钟吓跑了10 个刺客
curtains['kə:ten]窗帘
分析：cu— —“初”的谐音；rtains——形似trains（火车）；
记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的窗帘
NO.5 城镇
bank[ bæŋk ]银行
分析：ban— —“办”的拼音；k— —“卡”；
记忆方法：办卡请到银行
church[ tʃə:tʃ ] 教堂
分析：chur——“出入”的拼音；ch——“车”的拼音首字母；
记忆方法：神父出入教堂的时候都是开车的
hospital[ 'hɔspitl ] 医院
分析：ho——“猴”的谐音；s——“死”的拼音首字母；pi——“劈”的拼音；tal——“头”谐音；
记忆方法：猴子死了之后医院劈开了它的头
museum[ mju(:)'ziəm ]博物馆
分析： muse— —“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的谐音；
记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名
park[ pɑ:k ] 公园
分析：pa— —“怕”的拼音；r——“人”的拼音首字母；k——“看”的拼音首字母；
记忆方法：在公园里谈恋爱的时害怕别人看见
NO.6 交通工具
ambulance[ 'æmbjuləns ] 救护车
分析：读音近似“俺不能死”；
记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死
bike[ baik ]自行车
分析：bi——“笔”的拼音 ；ke——“可”的拼音
记忆方法：我用笔可以画出一辆自行车
boat[ bəut ]船
分析：bo——近似数字60；at——在
记忆方法：60 个人都挤在一条小船上
bus[ bʌs ] 公共汽车
分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇；
记忆方法：坐公共汽车是不允许带蛇的
car[ kɑ: ] 小汽车
分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母；
记忆方法：小汽车擦了那个人一下
NO.7 身体
air[ hɛə ]头发
分析：h——外形像椅子；air——头发；
记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气
eye[ ai ]眼睛
分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；
记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛
nose[ nəuz ] 鼻子
分析：no——没有；se——“蛇”谐音；
记忆方法：我的鼻子里面没有蛇
mouth[ mauθ ]嘴巴
分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母；
记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮
tooth[ tu:θ ]牙齿
分析：tooth——“吐死”的谐音；
记忆方法：我要用牙齿吐死你
NO.8 颜色
color[ 'kʌlə ]——颜色
分析：co——可乐（cola）的简写；lo——像数字10；r——外形像小草；
记忆方法：用可乐来给这10 棵小草涂上颜色吧。
red[ red ] 红色；红色的
分析：re——“热”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母；
记忆方法：红色是一种很热的颜色
orange[ 'ɔrindʒ ] 橙色；橙色的
分析：o— —外形圆圆的；rang——“让”的意思；e——“鹅”的发音；
记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
yellow[ 'jeləu ] 黄色；黄色的
分析：ye— —“爷”的拼音；llo——近似数字110；w— —“巫” 婆 的拼音首字母；
记忆方法：爷爷打110 报警请求抓捕黄色的巫婆
green[ gri:n ]绿色；绿色的
分析：ge— —“工人”的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音；
记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你
NO.9 行为
bake[ beik ] 烤
分析：bake— —“罢课”的谐音；
记忆方法：我们要罢课回去烤蛋糕
break[ breik ]休息
分析：br——“不让”的拼音首字母；ea——吃（eat）的近似拼写；k——“看”的拼音首字母；
记忆方法：不让他吃、不让他休息，要看好他。
build[ bild ] 建筑
分析：bu——“不”的拼音；ild——老人（old）的近似拼写；
记忆方法：不要让老人来参加这种艰苦的建筑工作
bend[ bend ]弯曲
分析：ben— —“本”的拼音；d— —“的”字的拼音首写；
记忆方法：这个本子是弯曲的
climb[ klaim ]爬
分析：c——外形像月亮；li——“梨”的拼音；mb——“面包”的拼音首字母；
记忆方法：我们爬上月亮吃梨和面包
NO.10 星期
Monday[ 'mʌndi, 'mʌndei ]星期一
分析：mon——“磨难”的拼音首字母；
记忆方法：星期一是磨难的开始
Tuesday[ 'tju:zdi ] 星期二
分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；
记忆方法：星期二差点吐血而死
Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三
分析：we— — 我；d——“都”的拼音首字母；nes— —“累死”的谐音；
记忆方法：星期三我们都快累死
Thursday[ 'θə:zdi ] 星期四
分析：t— —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；
记忆方法：星期四他忽然想去死
Friday[ 'fraidi ]星期五
分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；
记忆方法：星期五是心灵放飞日
