之前听过这么一句话，“你是怎样对待生活的，那么生活就会怎样对待你。”以前对这句话没有太多的理解。然而最近发生的一些事，让我对他有了新的认知和理解。
不敷衍
还是用我的助教这件事情来说吧。对于助教的一个最重要的工作，就是给同学们点评作业。去看他们作业当中存在的一些问题，给他们指出来，并且给他们改进的方向。
作业的标准就是:知识点+心得体会+案例，字数在80字以上即可。
然而，在作业当中会出现这两种情况。
第一，非常优秀的作业。
作业中涵概:知识点+思考+知识延展+反思+找到案例+改进方案+落地执行，字数达到3000字左右。
对于这种作业，点评还是比较容易的。直接根据他的内容去找出问题即可，如果没有问题，就找出亮点也行。
其实，难的是花的时间比较多。因为需要看两遍再点评。对于点评比较娴熟的我，也需要花半个小时才能做完。我心里也有想过敷衍。简单的看一下，几分钟就可完成。但是心里却有三种声音告诉我不可以这样做。
1，同学都那么认真，作为助教怎可敷衍？
2，篇幅那么长，字数那么多，内容也不少。只要认真看完以后，不仅能鼓励同学，自己也能在里面学到东西。
3，只要认真做，那么这也是锻炼我耐心的一种方式。
因为以上这三点，因为自己的认真不敷衍。不仅得到同学的认可，关键是自己也找到了收获。觉得这一份付出是非常值得的。
第二，只有知识点，而且知识点还是复制粘贴的。
对于这部分同学，心里多少是有些失落的。我问我自己要不要也这样敷衍一下？发现答案依然是否定的，原因有下:
1，我发现这个方式是不对的，那么我为什么还要跟着学习呢？
2，说不定通过我的认真点评，就会给同学带来一些触发呢？
3，如果我敷衍会不会让同学觉得心里不舒服，而缺少热情呢？
所以，哪怕在面对只有复制黏贴知识点的同学，我也不会对他敷衍。
但是，我发现在点评这一类作业时，它才是最难的。因为你看不到他的问题。它需要大量的发挥自己的想象才能完成。比如我是这样点评的。
在班上对于只复制知识点的同学不止一个。那么，我对自己的要求也有一点狠，那就是每一个同学点评的都不能一样。这又无形之中增加了自己的难度，而且还比较耗时间。但是我依然在坚持着。
就这样，每一期我都是这样做的。已经连续坚持了三期。
不敷衍后的惊喜
这样坚持了一段时间后，神奇的事情发生了。那就是我觉得每天写一篇简书不是一件难事情。而且我也从来没有为第二天要写什么而发过愁。这些和对同学们的点评作业是分不开的。特别是那些需要发挥想象的点评。
此时，我想如果当初我以敷衍的态度对待那些同学，对待我的点评工作，那么我将收获什么？可能收获的不仅仅生活对我的是敷衍，还有一种糟糕的心情。
但正是因为我的不敷衍，他才让我得到了意外的惊喜。
我深深地体会到了:
你对生活不敷衍，那么生活必将给你回报。
所以，我庆幸当初自己做出了正确的选择。并且也会一直这样认真下去。
