这个世界有很多奇妙的、不可思议的事情，它们有的会来得让你措手不及，让你不得不面对波澜混沌、哽咽心碎；但还有一部分它们来得更不经意，却会带给你莫大的欣喜与信心：比如后知后觉的成长。我们每个人都渴望着成长，只是在当下，我们很少知道自己所付出的一点一滴都在滋养着我们成为更好的自己，我们甚至以为明天、后天，乃至未来的我们仍会是一成不变的。但请你一定要相信，有些东西真的在悄无声息地改变着。这是我参加公益活动“重塑师生关系”听了十二位来自全国各地的名师的讲解后的感受。
现在很对人都在给教师这一职业重新定位，它不在是天底下最光辉的职业，而是在高危行业群里，因为各地弑师案屡见不鲜。学生不想学，老师不敢问，可分数对学生依然至关重要，学生老师压力都很大，这个矛盾使师生关系紧张到如履薄冰的地步，很感谢这家机构的培训，这次活动的名字起的更好“重建师生关系”，是啊，现在的师生关系不再是老师的话学生言听计从的关系，而是一种学生指点老师的畸形关系，为什么会这样，我想是时代进步使然，那么，我们也要跟着改革脚步，赶上时代的步伐，从改变自己开始。苏州市相城区毛家英校长的分享“以‘我喜欢你’为抓手重构师生关系”，学校利用每周升旗时间让学生或老师分享自己喜欢的老师或同学，发现身边的美，班级内也会利于周会时间让学生们分享自己喜欢的同学老师，除了这些，老师还让学生以手抄报的形式分享自己喜欢的老师同学，并张贴出去，身处其中的人无不深深感受到自己生活在一个有爱的大家庭，这样的氛围下师生之间只会有爱，因为他们都在用一双有爱的眼睛去发现美好，发现美好就一定能营造美好，就能营造温暖的氛围。我想这就是新型师生关系。
对学生的爱，可以让一个教师聪明起来，学生的顽皮和顽皮的学生给我们的教育和教学提供了养分，用一颗爱心善待每一个学生，教师这一职业就是幸福的，老师们，让我们在平凡的工作岗位上温暖的绽放，让师生关系温暖起来。
