今年受疫情影响，孩子们在家的时间比较长，那么，家长们怎么给孩子安排假期呢？放纵孩子玩乐不好，给孩子课程培训班安排得过满也不好，那到底怎样才能做到劳逸结合呢？

其实平时在家里，家长可以让孩子帮忙做家务，这不仅能培养孩子的动手和自主能力，还能增强孩子的自信和责任感。那么，不同年龄的孩子能做什么？怎样正确引导孩子？

其实，关于孩子做家务这个事，很多家长首先会有个疑问：该不该让孩子做家务？

出于疼爱，很多父母不舍得让孩子干一点家务活。

有的妈妈还认为，做家务是大人的事情，孩子好好读书就好了。

可孩子不做家务专心学习，就会更优秀么？

许多亲子专家都认为让孩子分担家务有助于孩子的行为发展，有其必要性。

让儿童感到他是家庭中重要的一分子，这个家很需要他，这对于儿童的成长经验是很重要的。

但是如果父母不给他们做家务、为家庭付出的机会，他们就无法体验到这种感觉。

在中国，多数的家长还是希望，孩子们能够分担家务的，于是会想尽各种方式，让孩子参与到家务当中来：

第一种金钱奖励： 洗一双袜子，给你一块钱。

第二种物质奖励： 今天把玩具收拾好，把书桌整理干净，奖励你一个奥特曼。

第三种威胁恐吓： 今天不洗碗，就没有晚饭吃。

第四种好好商量： 今天我要出去一趟，你帮我拖一下地可以吗？

那么，这些办法，到底好使吗？

结果是肯定是不好使！

问题探究

为什么家长希望孩子参与家务这么难？又或者孩子们为什么不愿意主动做家务？

第一 家务真的很难

一件从来没有做过的事情，交到孩子手里去，孩子们无所适从，做不好、不会做，会受指责，所以他们的热情和自信就没有了。

第二 家长对家务的态度

有没有家长自己对家务，就是不喜欢和逃避的，已所不欲，勿施于人，孩子看在眼里，根本没有做家务的兴趣。

第三 家长对孩子独立意识发展的误解

很多家长，尤其是隔辈的家长，认为等孩子长大一些，再长大一些才能去做家务。其实，孩子的独立意识，从一岁半到两岁便开始了。

很多时候，孩子是想主动做家务的，但也会被种种原因被阻止了。

例如：

家里有爷爷奶奶，他们舍不得呀，从小到大都是他们帮忙穿衣服、背书包；

孩子太小，让孩子洗菜、洗衣服，太麻烦了。弄得到处都是水，浪费洗衣液，甚至能把自己弄湿了；

孩子有作业、有兴趣班，太难挤出时间了……

这便是许多家长常犯的错误，许多家长在一开始就坚持要求完美，但是这样反而会使家务分工成为家长与孩子间的战争，造成家务延宕，或让家长不得不接手去做孩子做得不完美的家务。

其实，你要让孩子有机会在实际做家务中学习。

另一项容易犯的错误是，父母总是等到孩子完成家务才给予赞赏，或者一点都没给予赞美与奖励。

如何做到正确引导孩子做家务

一、家务虐你千万遍，你待家务如初恋。

以身作则，树立好榜样，让孩子对做家务这件事不再排斥。

二、如果家里的宝宝，在两岁左右，注意培养他们的独立人格。

一般来说，孩子到了2岁左右，就会萌发凡事“我自己来”的独立意识，他喜欢自己亲自动手吃饭、穿衣、洗刷等，乐此不疲。当宝贝说我看看，我试试的时候，确保安全的情况下，鼓励他们都去尝试。

三、允许孩子偏离成人的期待，不过分指导

孩子刚开始尝试做家务时，由于动作技能还不是那么熟练，可能会笨手笨脚，慢慢吞吞，做法跟成人惯用的也不一样，甚至还会犯一些错误，遇到这种情况，家长一定不要急于评判和纠正。

家里的孩子，上小学或初中了，家长应与孩子共同商量，参与到家务当中来，由简到难。

经常说类似的话：今天有你帮忙，清扫工作快了很多；今天你帮忙洗菜，感觉做饭愉快了很多，谢谢你。

育儿技巧分享

我家有两个宝宝，妹妹比姐姐小三岁，在家做家务的时候，经常习惯性地叫姐姐，姐姐刚开始觉得很开心、很自豪，后来就不乐意了，为什么不叫妹妹？

遇到这种情况你怎么办？

我是这样回答：

姐姐做的比较好（认可她），妈妈经常习惯性叫你，是妈妈做的不够好（承认不妥），现在我需要你的帮忙，你可以帮我吗？

作为家长，无论家里是独生子女还是多个孩子，在引导他们做家务的过程中，应该多关注和鼓励他们，对他们的劳动给予肯定，增强孩子的责任感和自信心，这些正是他们获得未来美好生活的基础。慢慢地，您会发现，孩子的统筹能力、逻辑能力、时间管理，都在逐渐变强！

儿童家务年龄对照表