儿子进入高中后，越来越发现自己只能做做后勤了，甚至后勤也做不好。我想让他自己做饭洗衣。我想做个懒妈妈。都高中了，该独立了。
在学习上，是一点也帮不上了。可以说是，全都不会。包括我学的专业----化学。
他们的题目，在我看来成了天书。
我也是有一种挫败感的，但我又不想去拾起书本和他一起学习。因为，没那精力，而且，真的是学不进。
我想，在我这个年龄，也有自己很多的事情要做，不能说为了激励他，为了能在学习上能帮助他，而太难为我自己吧。
最主要的是，每个人都有自己在不同年龄的责任。我现在的任务不是和他一起学习高中的课程。
直到有一天，他回来说：老妈，你把红楼梦给我讲讲吧。
其实，高一报名那天，他们就买一套必读书目，就有红楼梦。当时还在暑假呢，我就让他多读，多看。省得开学没时间来。
他说好不容易中考结束，暑假就要放松下的。一个假期也没看。因为不感兴趣。打游戏多好呢。
高一上学期，老师也没太关注这些必读书。偶尔周末，或者周五晚上，他想玩手机了，就会说：妈妈，我看会红楼梦，电视剧。
那时，他看，不知道的人名，或者人物关系就在旁边问我。我还行，都能知道。
到了下学期，开学不多久，有天回来，很沮丧，这个红楼梦也太难了。今天专门考了一个测试。没几个会的。
你帮我整理下人物关系呗。
我想着，暑假时打印过一份的，早不知扔哪去了。
他说题目很刁钻，问紫鹃之前的名字这些。。。我说这个也简单啊，小说过也提过的，叫鹦哥，是黛玉给改了名。还有好几个都是换了主子后，改了名。他说谁会在意这些......我一问，他连十二钗是谁也没搞清。
就又重新网上找个资料图，加上自己的小字注解。打印好，让他贴在书上。
他说这个不错，可还是分不清谁是谁。有时看了一章，人物都对不上。
这个没办法的。他们又不能太深入地去看。
我说，红楼梦，是一门学问。是红学。很多大师都研究过，也没研究透。
你们就知道几个主要人物，了解几个主要事件就行。
可能，我只能在他看不懂、分不清的时候，给他点小讲解了。
但红楼与我，不说多熟悉吧，说起来却会是滔滔不绝的。这样不行。不能跟他说太多。
因为，说多了，他更看不懂。
