董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第194天
今天在群里看到很多初中的学生家长咨询孩子的有关问题，大多是孩子出现了一些学习上的情绪、行为问题。确实是这样的，孩子的问题在初中阶段会有一个爆发式的呈现，一般情况下，我们将原因归结为青春期，孩子开始叛逆。然而，仔细想一想，孩子的问题当真是青春期才开始产生的吗？我们都知道，任何事情的产生都并非是一朝一夕的，而青春期也许只是一个导火索。看似是孩子叛逆，也许只是因为他被压制了太久。随着孩子一天天的长大，他意识到自己有能力反抗了。如此说来，叛逆倒不完全是一件坏事情，它至少证明了：孩子长大了。
而此时的家长，就会处于相对劣势，无力，迷茫，不知所措……有一部分家长和孩子之间产生了激烈的矛盾，于是，发生了很多令人惋惜的事情。另一部分家长选择不冲突，依着孩子的心意，只当是认命。还有一些家长转向寻求外界的帮助，花费大量时间、金钱，弥补之前的亏欠，最终也能拨云见日，顺便收获自身的成长。
碰巧，今天在群里看到卓老师的分享中写到，要在上游植树造林，莫要到下游抗洪救灾。深有同感。我们经常听到的一句话，防大于治，用在这里再恰当不过。对于孩子的成长，我们所要付出的辛苦与努力一样都少不了，如果在孩子小的时候我们忽视了，偷懒了，那么孩子大了，也一定是要还回去，即便不是在青春期，也有可能会在成人以后。与其这样，倒不如从孩子小的时候开始，关注孩子心灵成长，给孩子足够的心理营养，建立良好的亲子关系，读懂孩子情绪背后的语言，实现真正的良性沟通。
共勉！
2017.12.02 23:15
